26-27学年高中数学人教版必修第一册教案：2.1等式性质与不等式性质第2课时（含解析）.docxVIP

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2.1等式性质与不等式性质第

2.1等式性质与不等式性质

第2课时

基础信息

（一）核心基础信息

项目

内容

课题

人教A版（2019）高中数学必修第一册2.1等式性质与不等式性质第2课时

课时

1课时（45分钟）

授课年级

高一年级

课型

新授课

授课教师

授课时间

（二）课标要求

1．内容要求：类比等式性质探索不等式基本性质，掌握七条不等式性质与倒数法则；能运用性质进行不等式变形、推理与证明，辨析命题真假.

2．学业要求：提升逻辑推理素养，明确乘除负数、同向相乘等性质的限制条件，规范推理书写.

3．教学提示：对比等式与不等式性质，用反例突出＂同乘负数变号＂易错点，结合函数图象理解倒数法则.

二、教学设计依据

（一）教材分析

本节课是在上一课时实数大小比较、作差法的基础上，类比等式性质系统探究不等式的基本性质.本节课内容是解不等式、证明不等式、比较大小的核心理论依据，所有不等式相关变形、推理都必须遵循上述性质.其中＂同乘负数改变不等号方向＂是学生最易出错的知识点，也是本节课核心突破点.同时综合运用多条性质进行证明、范围求解，对学生逻辑严谨性要求较高.

（二）学情分析

学生已经掌握等式全部性质、实数大小比较的基本事实和作差法，具备类比推理的基础.学生能快速理解不等式对称性、传递性、同加性，但对于不等式两边同乘负数，不等号反向这