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2026秋新版部编版五年级语文上册第三单元《什么比猎豹的速度更快》核心素养教学设

课题

什么比猎豹的速度更快

授课者：

课型：说明性课文

课时：第1课时

一、教材内容分析：

《什么比猎豹的速度更快》属于五年级上册第三单元“阅读策略”主题下的说明性课文。本单元阅读要素是“学习提高阅读速度的方法”，表达要素是“抓住人物特点，写出“漫画”老师的形象”。本课围绕“带着问题快速阅读，提取速度信息，理清从慢到快的说明顺序”展开，主要落实：本课学习提示借助关键词句阅读，比较不同事物的速度。教学时可先依据第一部分：第1—3自然段，通过作比较、列数字的说明方法，写猎豹是陆地上跑得最快的动物。梳理内容，再围绕方法提示这道题通过两个同学交流阅读的情况，告诉我们：在阅读中，善于抓住每一自然段的关键词句，可以帮助我们快速地了解段落意思，从而把握课文的主要；方法提示读第2~8自然段，根据“比更快的.等比较性词语进行排序。；方法提示先默读课文，边读边画出自己感兴趣的或不懂的饲句，然后带着问题再组织品读、交流或练写，使字词积累、结构理解和表达迁移自然衔接。

二、学情分析：

五年级上册学生已有预习、默读、圈画和交流基础，但学习《什么比猎豹的速度更快》时，容易停留在概括性表达上，对阅读任务、借助关键词句、比较对象、鸵鸟、猎豹、游隼等内容需要借助问题链和板书支架深化理解。课堂中应围绕阅读任务：借助关键词句；比较