6.2图形的认识与测量 教案 人教数学六年级上册.docx

第2课时图形的认识与测量

【教学内容】

教科书P107～108“图形的认识与测量”，完成教科书P111～115“练习十九”第10、15题。

【教学目标】

1．通过整理和复习，对圆的知识进行系统性的回顾，初步养成回顾与反思的良好学习习惯。

2．在整理和复习的过程中，进一步理解圆的相关知识，培养学生对知识进行整理的意识和能力，发展学生思维水平和解决问题的能力。

3．帮助学生积累数学活动经验，感受数学思想，同时感受到数学与生活的密切联系。

【教学重点】

利用圆的知识解决问题。

【教学难点】

熟练地运用圆的周长和面积计算公式解决实际问题。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

回顾引入

1.整体