2026年秋季学期沪教版(深圳1-6年级)(新教材) 小学一年级上册英语教学计划附教学进度表.docxVIP

2026年秋季学期沪教版(深圳1-6年级)(新教材)小学一年级上册英语教学计划附教学进度表

一、基本情况

（一）学情分析

1.学生构成

（1）本次授课对象为深圳公立小学一年级新生，共4个教学班，合计172人，均为6岁左右适龄儿童，符合义务教育入学标准。

（2）据深圳市教育科学研究院2026年学前教育质量监测数据，本届学生学前英语启蒙覆盖率达76.2%，其中31.8%的学生能完成10以内数字、日常问候语的简单输出，44.4%的学生仅能识别5个以内常用英语词汇，剩余23.8%的学生为英语零基础，学生英语基础差异较为明显。

2.认知特点

（1）一年级学生处于前运算阶段向具体运算阶段过渡时期，具象思维占主导，抽象逻辑思维尚未发展完善，注意力维持时长约12-18分钟，好动、爱模仿、乐于参与互动类活动，对色彩鲜明、形式活泼的教学内容接受度高。

（2）学生尚未形成稳定的课堂规则意识，书写手部小肌肉群发育尚未成熟，暂不具备系统书写英语字母的能力，听说感知能力强于读写能力。

（二）教材分析

1.教材版本说明

（1）本次使用教材为沪教版（深圳1-6年级专用2024年审定新教材）一年级上册，是上海市教育出版社结合深圳“双区”建设定位、贴合深圳学生生活场景编写的适配性教材，完全符合2026年修订版《义务教育英语课程标准》低段教学要求。

（2）教材全书共设置10个新授单元、2个复习单元、2个实践项目