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幼儿园节日教案《春季安全：远离野外水塘》

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

课时安排

2课时，每课时25分钟，含10分钟课间实操练习

设计依据

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“具备基本的安全知识和自我保护能力”目标要求，结合春季气候特点、儿童溺水事故高发数据设计：据应急管理部2023年全国溺水事故统计，春季4-5月儿童溺水事件占全年溺水总量的22%，其中87%的事故发生在无人管护的野外水塘、沟渠，92%的涉事儿童未接受过系统性野外水域风险教育

教学目标

1.认知目标：100%幼儿能识别野外水塘的典型特征，准确说出3种以上野外水塘的安全风险，知晓“野外水塘不能靠近”的核心规则

2.技能目标：90%幼儿能掌握“发现有人落水时的2个正确做法”，能准确区分“可玩耍水域”和“危险水域”

3.情感目标：幼儿主动远离野外水塘，愿意提醒同伴遵守水域安全规则，不私自靠近无人看管的水体

教学重难点

重点：识别野外水塘的风险，牢记远离野外水塘的安全规则

难点：遇到同伴邀约去水塘边玩耍时能果断拒绝，遇到落水事件时采取正确求助方式，不盲目施救

二、教学准备

（一）教具准备

1.实景类教具：春季野外水塘实景照片12张（包含：有青苔的塘边湿滑路面、水下暗藏的深坑/水草、水面看似平静实际水深超2米的城郊水塘、有“禁止戏水”标识的农村灌溉塘、垃圾漂浮的废弃养殖塘、