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西北医学教育2009年2月第17卷第1期 NORTHWESTMEDICALEDUCATIONFeb．2009V01．17N。．1
基于PACS的网络教学在医学影像学实习中的应用
彭 鹏1，邱维加1，唐海民1，何敏丽1，张育聪2
摘要：日的评价应用医学影像图像与传输系统(PACS)在医学影像学实习中的优越性。方法利用PACS构建医学影像学
实习病例库，建立多媒体网络实习教室，学生使用浏览软件阅读图像并借助软件多种功能分析图像。结摹减轻了教师劳
动强度，激发了学生学习兴趣。结论基于PACS的计算机网络教学改变了医学影像学实习传统的教学方法，实现了影像教
学的实时化、多样化，对提高教学水平和促进教学改革具有重要意义。
关键词：PACS；医学影像学；教学
中图分类号：G642．44 文献标识码：A 文章编号：1006—2769(2009)01—0193—02
ofPACS-basedNetwork inMedical Practice
Application Teaching ImageologyTeaching
PENG Wei-jial，TANGHal．minl。HEMin～1i，ZHANG
Pen91。QIU Yu—con92
of ofGuilinMedicM
(1．DepartmentRadiology。AffiliatedHospital College，Guilin541001；
2．LandwindInternationalMedicalScience
PET．Ltd．．Shenzhen518000-China)
Toevaluatethe valueofmedical andcommunication medicM
Abstract：Objectwe application picturearchiving system(PACS)in
to thec_坦ge of
PACSW82Jusedconstruct reSollrce8 medical and
imageology library imngeologypracticeteaching
practice．Methods
withmultimedianetwDrk80thatstudentscouldread withthe ofthe anda．na-
classroom and images
practice help browsing$oftwalog
themwiththe functionsofthesoftware．ResultsItreducedteachers’workandarousedstudents’interestin
lyze multiple intensity
PACS-basednetwork has thetraditionalmethodofmecal
teachingchanged teaching imageology
learning．Conclusion practice．It
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