浙江省两所理工科高校文学院创先争优活动对比启示.pdfVIP

理论纵横_ 足实际，而后打造特色品牌。必要的民意调查和小组讨论可以集 怎样。最重要的是，文传学院缺乏与其它学院的沟通和联系，我 思广益，但这些都建立在基层组织的 “用心 良苦 ”基础上。 们没有从这些具有 “代表性”的活动中看到与其它学院之间的合 作交流 ，所 以活动形式的丰富度应该打一个 问号。 二、浙江省两所理工科高校人文学院开展创先争优活动情况 (二)浙江工业大学人文学院 浙江理工大学和浙江工业大学在办学性质上基本吻合，都是 l、学 院简介。人文学 院下设 中文系、新闻学系 、广告学 建立于理工科专业为优势、打造综合性大学为 目标的基础上 。此 系、播音主持艺术系和对外汉语系5个教学单位 ，在科研方面建 次调查选取这两所学校，除却调查本身的便利性 ，更重要的是研 立了中国文学演变与传播研究中心、比较文学与世界文学研究所 究理工科背景学校的人文学院在开展创先争优活动中体现的人文 等6个研究机构，拥有浙江省重点学科、浙江省人文社会科学重 特色和新型优势 。 点研究基地——中国古代文学学科 。 (一)浙江理工大学文化与传播学院 2、活动典例。人文学院积极开展创先争优系列活动 ，并且 l、学院简介。文化与传播学院 (以下简称文传学院)设有 活动形式丰富多样，结合当前社会热点和流行趋势，受到了诸多 中文系、传播系等几个教学单位 ，有汉语言文学、传播学两个本 党员学生的积极参与和一致好评。调查如下： 科专业。 目前学院主要承担全校大学语文类公共课程 的教学工作 (1)服务和谐社会，走进耄耋老人。这是人文学院党员之 和汉语水平考试 的各项工作 ，并面向全校开设六十多门文化素质 家志愿服务系列活动之一，主要 目的是组织新的入党积极分子走 类公共选修课。 进社会，体验志愿服务。活动内容主要为户外卫生的清扫和 山体 2、活动典例 。文传学院在此次创先争优活动过程 中主要承 滑坡积土的清理等，此外，还要陪同老人们聊天、解闷。该活动 办了一系列的讲座和大型活动推广服务等，旨在发挥人文主义优 受到服务中心领导的大力支持和好评。 势、宣传文化情操等作用。调查如下： (2)推行红色义工，争当奉献先锋。这项活动旨在认真做好 (1)普通话推广活动 。文传学院根据浙江省教育厅第十三 学生入党积极分子培养与组织发展工作，把优秀学生凝聚到党的队 届推广普通话宣传周活动精神，开展 了一系列推广普通话宣传活 伍和事业中来。该项活动中，入党积极分子们表现出了学生党员文 动。活动包括：举办推广普通话活动图片展；普通话知识竞赛； 明有礼、甘愿奉献的精神风貌，受到了不少服务对象的好评，也为 校园普通话流动宣传小分队等，同时通过校园广播、标语、精美 建立 “服务型”先进党支部增添了亮丽的一笔。 (见图1) 海报等方式不定期开展语言文字入场宣传。 图1 (2) “大学生精神成人”专题讲座 。文传学院党委书记陈 臣 改玲教授为大一新生做了题为 “大学生精神成人”的专题讲座， + 提出 “大学期间是人生、理想等问题产生疑惑和迷茫的时候，是 厂 形成独立人格非常重要的时期。”希望大学生能提高个人价值 ， ● 实现人格完善的 “精神