正确引导青少年使用网络.pdfVIP

2． 、 、 、 理 同 在 网络成为青少年生 活 、 学 习帮手 网络 的隐蔽性 导致 青 少 年 不 道 与 兴 趣 爱好 性格 想和信 念相 的同时 ， 网络游戏 、 虚拟 交友 等不健康 德行为增 多。 在 网上 ， 人们根本看不 到 的人相 处 ， 这也是他们爱上 网聊天 交 信 息正 在悄悄地影 响着青少年 的身心 对方 ， 不 必 与他人 面 对面 地打交道 ， 是 友 的原 因之 一 。 长此 以久有一 些 人就 。 正 少 一 缺 乏社会沟通 和入 际交流 ， 忽略 了 健 此 如 年使 用 以 种看 不 见摸 不着 的方式在进 行 交 会 康 因 ， 何 确 引导青 网络 。 已 为 焦点。 流 ， 所 以 ， 人们 以 所欲 言 ， 有 外面 丰富多彩 的现 实生 活 ， 将 网络世 成 全社会共 同关注 的 可 畅 对 交 一 、 信 息 年 带来 、 、 界 当作现 实生 活 ， 脱 离时 代 ， 与他人 没 化 网络 给 青 少 的 友 障碍 不 善 言辞 长相 有缺憾 的人 可 负面 一 些 心 语 从 孤 、 绪 影 响 以掩盖 缺 点 ， 减轻 自卑 理 ， 使 交 有共 同 言 ， 而 出现 独 不 安 情 1． 网络 的各种垃 圾 信 息会 弱化 青 友 更加容 易 。 网上 说谎 比 比 皆是 ， 任 何 低落 、 思维迟 钝 、 自我评价 降低 等症 少年 的道德意识 。 不 否认 ， 计算机 网 人 都 以 随便 用 不 同的 、 性 、 状 ， 远 离 同学 、 朋 友 和亲人 ． 脱 离集体 ， 可 可 名字 别 年 络 严 重 的甚至 杀 信 息 的丰 富性 对 开 阔青 少 年 的眼 龄 与人 交流而 不会被 人 察觉 ， 还 可根 独来独往 ， 有 自 意念和 “ 界 。 帮助他们 了解新 鲜事物 具有 正 面 据 自身 的喜好 扮 演 理 想 中美好 的角 行 为 。 医学上把这种症状 叫 网络成瘾 ” 作 用 ， 但 是信息 的丰富伴 随着信息 的