被动语态的功能分析与语法教学.pdfVIP

第20卷第4期 六盘水师范高等专科学校学报 V01．20 NO．4 2008年8月 J our nal of Li upanshui Teacher s Col l e ge Aug ．2008 被 动 语 态 的 功 能 分 析 与 语 法 教 学 封莉莉 ( 贵阳市女子职业学校；贵阳550000) 摘要：运用系统功能语法理论 。对节选 的一篇 《新概念》教材 中的被动语态进行功能分析 ，认为语篇分析有利i f - E4L 语法教学。 关键词：被 动语态；语篇功能；语法教学 中图分类号 ：H3 19 文献标识码：A 文章编号：167 1—0 55X(2 00 8) 04 —0059—0 3 Funct i onal on t he Pas s i ve Voi ce and Gr ammar Anal ys i s Te ac hi n g FENGLi ． ．1i ( Gi r l s Vocat i onal School Gu i yang ；Gui ya ng 550000 ，Chi na) Abst r act ：Wi t h s ys t emat i c f un ct i on al gr amma r t h eor i es ．t h e pap er ma ke s a f un ct i on al an a l ys i s on t h e us e of p as si ve voi ce i n an abr i dged NCE t e xt ．I t i s concl uded t h at di s c our s e an a l ys i s can opt i mi ze gr amma r t ea chi ng ． Key wor ds ：pas s i ve voi c e；t e xt ua l f unct i ons ；gr ammar t e achi ng 一、引言 。 所启示 。所选原文如下，为方便讨论，笔者把所有 语态是英语动词的一个语法范畴．英语中大 小句按先后顺序予以编号。 多数含有施动意义的动词或动词短语都有两种 原文：( 1) I l i ve i n a ver y ol d t own( 2) whi c h i s 不同的表达形式：主动语态和被动语态。结构主 sur r ounded by be au t i fu l woods ．( 3) I t i s a f amous 义语言学和转换生成语法都认为相应 的主动、被 beaut y sp ot ．( 4) On Sunda ys ，hundr eds of peopl e 动语态所表达 的意义是一致的．所以传统的教法 c ome f r om t h e ci t y t o s ee our t own and t o wal k 一般也只注重主动语态和被动语态的互换练习，t hr ough t he woods ．( 5) Vi s i t or s have be en asked t o 反复进行单句谓语动词形式及其它句子成分位