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20l0年 《和田师范专科学校学报》(汉文综合版) Jul2010第29卷第三期 总第65期
论当代马克思主义大众化
宋爽
(浙江师范大学法政学院 浙江金华 321000)
【捅 安j-B克思主义大众化是指将马克思主义基本原理从抽象到具 (一)‘市场经济条件F人们对利益最大化的追求导致信仰危机。、
体、从深奥到通俗、从被少数人理解掌握到被广大群众理解并掌握的发展过程。 卜个世纪八十年代,’我们圈家开始由计划经济体制向市场经济体制
马克思主义要在中国体现其真理的指导意义,并对社会主义建设实践发挥巨大的 进行转变 市场经济利豁 动机制的强化,在推动生产力的发展静
指导作用,就必须实现自身的大众化。我们党历来高度重视对马克思主义理论的 同时,不可避免的』生并滋长了拜金主义、利己主义等一系列不正
创新和传播,也很注重将马克思主义与中国实际相结合~grt国化及大众化过程。 确的价值观念。在市场经济}【】,人的自我丧失以及人的物化倾倚的
但是在现阶段,马克思主义大众化的进程仍然面临着诸多的阻碍因素。而我们只 加剧和物欲的膨胀,使社会 活在一定程度上呈现出片面追求个火
有清楚的认识到这些横亘在马克思主义大众化进程面前的问题,才能有针对性地 物质利益的倾向。我们传统的马克思主义思想政治教育所宣扬胄尊巢
对其进行化解,从而更好地实现其理论和实践价值。 体丰义道德价值导向与市场经济的利益最大化原贝0之间存在的冲
[关键词]马克思主义理论:马克思主义大众化:阻碍 突,使部分人对集体主义和社会主义崇高理想信念不屑一顾甚至产
随着我国改革开放的深入及世界全球化进程的进一步加快,社 生怀疑,认为个人的物质利益才是最实在的东西。而一些领域 道
会意识和文化多元化发展以及人们价值取向多元化、标准模糊化的 德失范,拜金主义、享乐 义、个人主义滋长和党内腐败现象蔓延
趋势导致人们思想活动愈发独立与多变,差-片 日益加大,人民群众 导致人民群众信仰马克思十义的群众根基发生了不同程度的动摇,
对社会核心价值的认同出现了危机。同时,伴随经济高速发展和经 一 定程度 }=影响到弓兜思主义在[{l围发展的群众氛围。 、
济全球化而来的经济波动所导致的社会分配问题、地区或个体贫富 (二)在另一方面,社会主义核心价值体系还未能得到完整的
分化加剧及待业失业问题,也加剧了人民内部各阶层之间的矛盾。 规范和确定,人TrJ在物质利益刺激的社会中精神信仰的缺失,以及
推动和实现当代马克思主义大众化这一问题变得更加突出和重要。 在对ft统文化难以从牛活及个人意识中根本舍弃的同时对马克思主 。
一
、 马克思主义大众化的内涵 义与传统文化柑~.ilb斥的错误关系理解也造成了马克思主义理论在
推动和实现当代中国马克思主义大众化,是中国坚持和发展马 一 定程度上不能为部分人民群众所积极拥护,而是在很长的_段时’
克思主义所必须处理好的一个重大问题,也是十七大对新时期理论 问内被被动地接受着。
宣传工作提出的新要求。党的十七大报告明确指出,要大力推进理 (三)从我们这些年来所进行的马克思主义宣传教育工作来看
论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、 ttZ.有诸多不足,不能通俗易障地为人民所理解就是极为关键的_点
时代特色。 我们的党历来高度重视对马克思主义科学理论的宣传普及 特别是
由此,我们可以将马克思主义大众化理解为是从本国具体理论 改革丌放以来,我们党在大力推进理论创新的同时,高度重视组织 .
和实践情况出发,将马克思主义的基本原理进行加工改造并传播, 广大干部群众深人学习邓小平理论、三个代表”重要思想以及科学
使其从抽象到具体、从深奥到通俗、从被少数人理解掌握到被广大 发展观等重大战略思想,大力推动科学理论的宣传普及。在对青少
群众理解并掌握的发展过程。马克思主义要在中国体现真理的指导 年的教育tt,也体现得尤为明显。在小学阶段设置思想教育课程,.
意义,并对社会主义建设实践发挥巨大的指导作用,就必须
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