浅谈大学生体育欣赏能力的培养.pdfVIP

北京电力高等专科学校学报 N0．5．2010 BeijingElectricPowerCollege 教育研究 圜 浅谈大学生体育欣赏能力的培养 陈晓华 成 钧 熊纯子 (1、湖南广播 电视大学，湖南 长沙 410004；2、长沙商贸旅游职业技术学院，湖南 长沙 410004) 摘 要：高校体育工作要将培养大学生体育欣赏能力作为一项教育任务，要开设和完善相关的课程设置，并通过开展各种体育 文化活动，使校园内充满浓厚的体育氛围，激发学生参与体育活动 的兴趣，促使学生自主 的对体育欣 赏能力的提高产生兴趣和欲 望，从而使学生在参与活动的过程中提高 自身素质，促进身心健康成长。 关键词：大学生；体育欣赏能力；培养；提高 中图分类号：G802 文献标识码 ：A 文章编号：l009—0118(2010)-05-0203—02 一 、 前言 展的合格人才具有十分重要的意义。如此看来，大学生体育 体育欣赏不仅是审美活动的主要形态之一，也是大学生 欣赏能力也在一定程度上对校园文化有所影响。因此，对校 综合素质教育培养的重要内容。它不仅仅是一种活动形式 ， 园文化的建设也不能忽略了学生体育欣赏能力的培养。 也在一定程度上影响着大学生身心的健康成长，可以说是当 (三)提高大学生体育欣赏能力有利于提升学生的素质 代大学生应该具有的一种能力。然而，很多大学生并不是知 体育欣赏是一种审美活动。人们通过对体育运动竞赛， 道应该如何去进行体育欣赏，如何去体验那种美的感受，既 体育艺术作品的欣赏，产生很大的心理与身理上的冲击，从 而会让他们无从提高这方面的能力。笔者通过阐述大学生 而感到欢欣 ，愉悦，并受到一定的教育，使学生的自身素质(审 体育欣赏能力培养的必要性，对体育欣赏能力的培养提出自 美能力、观察能力、运动能力、情绪调空能力等)得到培养和 己的看法与建议，探讨培养大学生体育欣赏能力的途径和方 提高…。体育以其独特的方式给人以惊险的刺激，完美的享 法。 受，吸引更多的观众，如欧洲足球联赛，奥运会，世界杯足球 二、大学生体育欣赏能力培养的必要性 赛、NBA篮球联赛等。并且，体育与文艺紧密结合也是吸引 (一)提高大学生体育欣赏能力是高校教育工作的一项 人们观赏的～个特征，如冰上芭蕾、花样游泳、艺术体操、体 重要任务 育舞蹈以及健美比赛等，是看体育表演，还是看文艺表演，几 随着社会的不断发展，体育事业的日益进步，体育教学内 乎很难区分 以上这些体育运动项 目的欣赏不仅可以提高 容和教育方法也应随之变化。在大力推行素质教育的今天， 学生 自身的体育素质，还可以培养大学生的审美能力，而且 学校体育教学，不应只定位在”增强体质，使学生身心得到和 通过欣赏不同级别和项 目的比赛还能使学生增强民族 自豪 谐发展的身体活动”上，还应包括体育文化、终身体育思想等 感，激发他们对祖国、对人民的热爱之情，形成 良好的道德品 内容。就体育文化而言，培养当代大学生 良好的体育欣赏能 质。欣赏体育不但能使欣赏者享受竞赛获胜的优越感而且 力，既是现代学校体育教学的题中之义，也是大学生综合素质 同时也能够激发人们参与体育运动的欲望 。所 以，体育欣赏 培养的重要 内容 。培养大学生的体育欣赏能力是他们参与 的这种功能，要求我们必须对学生体育欣赏能力进行培养、 体育欣赏活动的前提件，也是体育活动商业化运作对欣赏者 要求我们必须让当代大学生具有一定水平的体育欣赏能力。 的基本要求。培养一批具有较高体育素质的体育欣赏人群， 三、大学生体育欣赏能力的培养途径 实现”全民奥运”，为实现”终身体育”，推动我国体育事业的全 (～)开设并完善与之相关的课程 面发展是学校体育工作的一项重要任务。 要培养 以及提高大学生的体育欣赏能力，就必须加大力 (--)提高大学生体育欣赏能力是加强高校校园文化建 度完善体育欣赏相关课程的