【论文】现今幼儿园语言教育存在的问题与对策.pdfVIP

霸藏 社科学论 SocialScience 遣墅 Theory 现今幼儿园语言教育存在的问题与对策 许丽莉 (苏州外国语学校附属幼儿园 江苏·苏州 215000) 摘要幼儿教育语言类方面，对低龄幼儿的语言表达能力方面有着很大的帮助。只是当前在幼教语言类方面仍存 在着诸多问题，如何改善幼儿园语言教育现存的问题呢?可以从以下五个方面着手：(1)提供良好的语言环境；(2)合 理掌握运用时间；(3)细节处提高教学水平；(4)引入综合活动；(5)对学生因材施教。 关键词语言教育教育理念存在问题 中图分类号：G613 文献标识码：A ProblemsofCurrent Educationand KindergartenLanguage XULili AttachedtoSuzhou 215000) (Kindergarten ForeignLanguage School，Suzhou，Jiangsu Abstractchildhoodeducation classes，the skillsfor childrenwithalot Early language aspectsoflanguageyoung ofhelp．Just thecurrent inthe arestill to ofhow the languagepreschoolclass，theremanyproblems，theproblem improveexistingnursery education?Fromthe five a mastertheuse language following environment；(2)reasonable aspects：(1)providegoodlanguage levelofdetailat introduction studentsindividualized． time；(3)the improvingteaching；(4)theofintegratedactivities；(5)for words education；education Key language philosophy；existedproblems l低幼龄儿童语言教学的目的及意义 有效培养幼儿的思维认知、情感认知和逻辑认知方面，父母要 (1)低幼龄儿童在学习语言方面，有着独特的优势，就是付出相当的努力。比如，在家庭生活中，让幼儿针对某个感兴 他们善于模仿，归根到底就是好奇心在促动他们的认知行为。 趣或者时下热门话题进行探讨，如中秋节时期，对月饼的由来。 所以在教学中，引导儿童的好奇心，培养他们的学习兴趣，创造 从而引导幼儿的兴趣、自主的想象和完整的表达，同时激发内 良好的模仿认知空间。在语言发展的黄金阶段，培养孩子的正 向孩子的参与积极性。