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第 9卷第3期 湖南农业大学学报 (社会科学版) V0I_9No.3
2008年5月 JournalofHunanAgriculturalUniversity (SocialSciences) M .2008
独立学院党建与思想政治工作创新的思考
赵光年。马定渭,魏 坚
(湖南农业大学 东方科技学院.湖南 长 沙 410128)
摘 要:当前,独立学院的党建与思想政治工作出现了一些新情况、新问题,主要表现在基层党组织边缘化;教职lT思想政治工作多元
化;学生思想政治工作个性化。学校应根据这些新情况和新特点对党建和思想政府工作进行创新,一是适应新的机制,寻找新突破 口强
化把关定向;二是加强培养教育,业务政治并重,创新管理模式;三是把握思想脉搏利用多元平台构建长效机制。
关键 词:独立学院;党建T作;创新;思考
中图分类号 :G641 文献标识码:A 文章编号 :1009—2013(2008)05—0011-02
独立学院是由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科 一 些雇佣思想,或 “打工”意识 ,“流动党员”多 ,管理难度大。同
层次的二级学院。独立学院的领导机制为 “董事会领导下的院 时,教工党龄普遍较短,对政治不够关心,对教书育人、参政议
长负责制”,这与普通高等学校的 “党委领导下的校长负责制” 政重视不够 ,参与民主决策与管理的意识不强,对党组织缺乏
管理模式有所区别。当然,独立学院作为我国高等学校一支新 向心力。
的生力军,必须遵循 “全面贯彻党的教育方针,实施素质教育, 独立学院发展很快 ,学生数量呈几何级数递增,一个学院
坚持育人为本,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接 动辄就是几千甚至上万学生.而思政辅导员的数量一时很难跟
班人,鼓励个性发展 ,贯彻因材施教 ,坚持理论与实践相结合, 上来,加上新进的思政辅导员比较年轻,本身接受党的教育不
鼓励创新思维和创造发明,着力培养学生适应未来社会发展需 多,缺乏解决的问题 的方法和技巧,所以独立学院学生支部的
要的实践能力 、学习能力 、创造能力和创业能力”…的原则。因 工作压力非常大。
此,独立学院与公办高校的人才培养方向是大致相同的。独立 (3)学生的思想政治工作个性化。独立学院学生是一个新
学院 “培养什么样的人 ,为谁培养接班人”必须依靠党的教育路 的群体,他们与一本 、二本学生相比,综合素质并不差,且 自我
线来保证。针对这种新办学模式,如何强化党组织的政治核心 意识强,家庭条件较好,思维活跃 ,见多识广 ,注意自身的全面
作用,如何加强教职T思想政治丁作和广大学生思想政治工 发展 ,在文体、书画 、口才、社会交往等方面有较强的能力。但他
作,显然是一个亟待探讨的新课题。 们也存在基础不扎实,自控能力差,学习动力和 自觉性不够,迷
恋网络游戏等不足。如何针对独立学院学生特点,激励和引导
一 、 独立学院党建及思想政治工作的特点
学生成长成才,也是独立学院面临的首要政治任务。
独立学院党建及思想政治T作中遇到的新问题、新矛盾主
二、创新独立学院党建及思想政治工作的思考
要表现在领导机制的变化 以及教职员丁思想政治T作和学生
思想政治教育等方面。 1.适应新的机制,寻找新突破 口。强化把关定向
(1)基层党组织边缘化。由于独立学院采用民营机制 ,实 独立学院实行董事会领导下的院长负责制
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