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中学政治教学新探索 王忠彦 （甘肃省临夏县新集初级中学　甘肃　临夏　７３１１００） 摘要：中学政治教学要适应新的课改要求，探寻一种有效的教学方法，实现教与学的双丰收。本文对新课改下的中学政治教学方 法进行探讨和思考，提出了一些自己的观点和体会，以期可以改进教学，为中国的素质教育发展献言献策。 关键词：新课改 ；中学政治 ；教学方法 中图分类号：Ｇ６３３．２　　　　　文献标识码：Ｂ　　　　文章编号：１６７２－１５７８（２０１５）０１ －００５０－０１ 　　新一轮基础教育课程改革是＂新课改＂的全称，中共中央、国 实际，引导他们正确的思考并回答自己所关心的重大问题。通过 务院多次提出要＂深化教育改革，全面推进素质教育＂、＂构建起 认真分析和考察，根据学校与学生的实际情况，我对三种类型学 符合素质教育要求的基础教育课程体系＂。教育部印发的《普通 生提出有所区别的要求：１．对学习成绩好的学生，要求在牢固掌 中学思想政治课程标准（实验）》也明确指出，思想政治课教学要 握基础上，适度深化，把知识转化为能力，并加强综合训练；２．学 着眼于当代社会发展和中学生成长的需要，增强思想政治教育的 习成绩一般的学生，要狠抓基础知识，注重在基本知识和基础训 时代感、针对性、时效性和主动性，强调对知识、能力、态度的有机 练上下功夫，让学生学会通过理解来记忆；３．学习成绩较差的学 整合。新的课程标准改变了过去强调的知识本位和学科本位，体 生，则适当降低要求，扎扎实实抓好基础知识的查补，强调从基本 现了以学生的发展为本的思想，在其每一细节中都渗透出对学生 概念入手，加强基础训练，力求根据教学进度，当堂复习，当堂巩 的生命关怀。政治新课标中所渗透的人文精神和教育理念值得 固。同时教师可适当开展第二课堂活动，培养学生学习的兴趣， 我们每一位教师去仔细地研读和体会，并切实地贯彻到日常的教 如组织学生学习时事，上讨论课，开报告会，联系教材开展社会调 育、教学工作中去，促进学生的全面、健康成长。 查活动，并结合学生所学到的知识撰写小论文，做到理论联系实 笛卡尔曾经说过＂关于方法的知识是最有价值的＂。思想政 际，收到实效。 治教学是一门科学，也是一门艺术，我们要根据自己的实际情况 ４．提倡科学的合作互动学习 优化选择教学方法，认真加以选用并力求达到最佳教学效果，教 大力提倡先进的合作学习方法，就是以教师、书本、课堂为中 无定法，教必有法，贵在得法。本文对新课改下的中学政治教学 心，以学生主动性为核心，让学生形成合作意识，凝聚合力，相互 方法进行探讨和思考，我相信只要我们认真备课、积极探索，就一 学习，扬长避短，大家有机地、愉快地、无拘无束地参与学习，发展 定能够提高课堂教学效率，实现教与学的双丰收。 弘扬个性，兼顾个体，共同奋进的作风。创造构建一个热烈沸腾 １．实施创新教育，转变教育观念 的教学氛围，将学生纳入其中，让他们体味当＂主角＂的滋味，身 树立＂让学生成为课堂的主人，让活动成为课堂的中心，让创 临其境，切身得到感染，受到震撼与教育，实现了思想性和教育 新成为课堂的灵魂＂的教学思想，完成以＂教师为中心向以学生 性、理论性与实践性的统一，最大化地调动了学生学习的主观能 发展为中心，以知识经济为中心向以能力为中心，以课堂为中心 动性、创造性。不仅有利于提高班级整体教学成绩，而且有利于 向以活动为中心＂的三大转变。同时提倡＂先学后教＂的课堂教 培养学生的合作共处共事能力，加强集体主义教育，完善完美学 学模式，在全校开展课堂改革热潮，要求政治教师人人参与，创造 生个性，培育团结互助进取品质，使得思想进步与学习实效双 一个改革光荣、守旧无出路的良好氛围。 丰收。 ２．建立民主平等的师生关系，调动学生的积极参与性 ５．运用多种文