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201 体育人文社会学 3年(第3卷)第09期 高校田径运动队的训练组织管理分析 邓辉红 (广东外语外贸大学南国商学院 广东广州 510545) 摘要：对我国高校教育顺利开展而言，运动队是其中不可或缺的重要组成部分之一，同时也是各个高校之间开展体育活动、促进相互闯 交流最主要的方法。但是，怎样才能姐建一支具有高水平以及高素质的训练队伍，如何才能训练好他们，就给了现代的教育学者们一个巨 大的率题。就日翦的管理体毒i而言，还不够完善，工作内容与实际播况存在较大的出入等等里著的问题。笔者通过实际精况出发，结合数 据、专家意晃等多方面资料进行更加深入的研究。 关键词：训练计划 竞争机制 组织管理 中图分类号：G807 文献标识码：A 1我国高校田径运动队在进行训练的过程中应该进行管理的基 化的管理模式以及科技水平开展日常项目的训练工作。(2)教练员 本内容分析 对国际国内运动项目训练相关信息的手机能力。由此我们不难看 1．1加强对训练目标(trainingobjective)的管理 出，就我国运动队训练员的实际情况看来，必须不停地对自身的知 在进行体育训练的过程中，建立并且实现一定的训练目标管 识程度进行大量的扩充，只有不断地取长补短，才能从根本上实现 理，能够有效的训练以及人的因素有效地结合在一起，再成为整个 我国田径教学水平有一个质的飞跃。 管理方案中最核心的部分，同时能够使每一位训练队员能够最大 程度的调动自身的训练积极性，同时，在对每一位训练队员进行训 3对我国高校内部相关的管理工作而言，还应该适当的加强对制 练目标制定的过程中，教练应该从每一位队员的身体素质等实际 约因素之间所存在的关系处理措施 情况为基本的出发点，同时按照相关的训练时间表制定。所以，在 首先，对于高校而言，其实际训练过程中高的主体部分与客体 对训练内容以及时间进行制定的过程中，务必落实到每一个细节。 成分之间最主要的关系既是训练员本身便具有的责任以及相应的 当遇到问题的时候，应该及时的根据实际情况对训练目标进行有 队伍管理权责，对于民主集中以及管理这两者相互结合的教学必 效地更改，从而实现对训练正常进行有力的保证。 须同时建立两边都可以进行的沟通渠道，并且教练员并须根据相 1．2保证训练工作得以顺利的完成 关的训练计划按照相应的管理模式进行管理。当整个教学训练的 在条件充足的情况下，必须对每一位队员在生活中所遇到的 过程中，教练员应该保持一丝不苟的精神，同时保证教学质量的高 问题进行合理的解决。与此同时，做好每一位队员的身体健康检查 水准，追求实际效用初中的教学模式。建立在科学的基础上，针对 以及训练过程中所涉及到的训练器材的维护、训练场所清洁的保 每一位队员本身的身心健康以及所持有的技术水平的实际情况出 持等按计划执行，从而保证在训练的过程中不会受到上述几个方 发，进行有针对性以及目的性的训练内容设计。对于在训练过程中 面带来的影响而导致训练中断。同时，对于训练过程中，应该保证 所发现的队员自身所存在的问题，必须进行及时的处理，与队员进 每一位队员甚至是教练人员对相应的训练管理制度严格的执行， 行深入的交流以及沟通，并且在管理过程中发挥民主的优势，如果 同时对于教练员而言，对每一位队员必须做到尽职尽责，对于破坏 不让，将导致队员产生极为严重的厌恶心理，同时使得师生关系受 纪律甚至是违反了相关训练制度的学生，应该进行一定的科学教 到极为严重的破坏，同时极大程度的降低实际训练质量，严重的甚 育，防止这样的行为在训练队伍中产生不好的影响。 至可能导致整个训练的被迫中断。 其次，纪律约束与政治思想工作的关系针对现在学生中较为 2加快对教练员等指导员管理体制的完善 普遍的成熟早、反应快、见识广、思想敏捷、自信心强，对简单的强 对于高校田径队而言，其队伍的负责人——教练员是整个训练 制性管理措施