高职英语教育专业毕设计改革与实践.pdfVIP

高职英语教育专业毕业设计改革与实践 李尚梅 (襄樊职业技术学院外国语学院，湖北襄樊441021) 摘要：本文针对高职英语教育专业毕业设计的教学现 三、毕业设计的教学改革方案 状，对毕业设计的教学内容进行了分析．提出了高职英语教育 以我院英语教育专业为例．我们主要是培养能在一线从 专业毕业设计如何贴近未来工作岗位的典型工作任务、突出 事幼少儿英语教育教学工作．具备扎实的英语专业知识和较 职业教育的特点的改革方案。 强的英语听、说、读、写等语言应用能力．又具有教育专业基础 关键词：英语教育专业毕业设计教学现状典型工作 知识、基本理论和教师职业技能．具有良好的教师综合职业素 任务改革方案 质和一定的艺术表演能力，德、智、体、美、劳全面发展，具有职 业生涯发展基础的高素质高技能人才。因此．根据合作单位 一、引言 “小新星”教育科技有限公司的要求．以满足学生未来工作岗 我院英语教育专业的培养目标主要面向“小新星”教育科 位需求完成典型工作任务为标准，以学生职业能力培养为核 技有限公司，培养能在一线从事幼少儿英语教育教学工作．具 心，以学生为主体制定了毕业设计方案。 备扎实的英语专业知识和较强的英语听、说、读、写等语言应 毕业设计的内容主要包括教案编写、课件制作和演课三 用能力，叉具有教育专业基础知识、基本理论和教师职业技 个部分。 能，具有良好的教师综合职业素质和一定的艺术表演能力． (一)毕业设计：教案编写和课件制作。 德、智、体、美、劳全面发展．具有职业生涯发展基础的高素质 1．教案的第一部分应写明教案所反映的教育理念。即根 高技能人才。 据所选教材与教学对象的具体情况．阐述教案书写的策略及 英语教育专业毕业设计是该专业教学计划中的一个重要 教学方法选择及应用的理论依据，要求用英文表达，不少于 组成部分和实践性教学环节，是对各门课程理论学习与实践 150字。 的全面总结。是学生学会把所学知识和掌握的技能综合运用 2．教案编写要求 到教学实践中去分析解决实际问题，把知识转化为能力的升 (1)从“小新星”幼少儿英语教材中任选一课，准备好一节 华，对学生独立创新能力、协调工作能力、思想品德、工作态 课(45分钟)的教案，教案全部用英语书写。 度、工作作风、事业心和责任感等方面素质的提高也有很大的 (2)教学目的明确，其中包括知识目标、能力目标和情感 帮助。 目标的要求。 毕业设计的过程也是对学生综合素质的训练过程。毕业 (3)教学内容具体，重难点突出，详略得当。 设计实践环节教学，可以增强学生的动手能力和综合分析与 (4)根据教学内容合理选择教学方法，精心设计教学活动。 解决问题的能力。切实做好该教学环节对于学生毕业后从事 (5)教学环节完整。 幼少儿英语教学工作具有很重要的现实意义。因此．如何适应 (6)板书设计注意技巧性和艺术性，条理清楚，贯穿整节 高职教学的特性和高职英语教育专业的培养目标．做好毕业 课内容．重难点突出。 设计实践环节的教学，值得深入探讨与思考。 (7)时间安排严密紧凑，体现精讲多练的原则。 我结合教学实践。试对英语教育专业毕业设计的教学现 (8)作业难度与数量适当。 状进行分析，并提出毕业设计教学改革的方案。 3．课件制作要求 二、毕业设计的教学现状分析