职业发展教育的微格实训效果现状研究.pdfVIP

第 34卷 第 2期 实 验 室 研 究 与 探 索 VO1．34 NO．2 2015年 2月 RESEARCH AND EXPLORAT10N IN LAB0RAT0RY Feb．2O15 职业发展教育的微格实训效果现状研究 张士英 ， 唐 昕辉 ， 陈 敏 (上海商学院，上海 201400) 摘 要 ：随着全 国高校招生规模的逐步扩大，大学生的就业形势 日趋严峻 ，就业压力逐年增大。以大学 生的全面发展 和综合素质的提升为 目的的职业发展教育也越来越 受到社会、学校 的重视 ，论文就微格实 训在职业发展教育中的作用进行 了探 索，结果发现 ：微格 实训效果在学生的职业发展教育中具有不均衡 性的特点 ；不同的因素对职业发展教育微格 实训的不同方面存在着不同的影响 ；职业发展教育微格 实训 效果可 以与有关因素之 间建立一个 比较理想的回归模型。 关键词 ：职业发展教育 ；微格实训 ；微格教学 中图分类号：G642．423 文献标志码 ：A 文章编号 ：1006—7167(2015)02—0221—05 A StudyonMicroteachingTrainingEffectofCareer DevelopmentEducation ZHANGShi—ying， TANGXin—hui， CHEN Min (ShanghaiBusinessSchool，Shanghai201400，China) Abstract：W ith the nationalcollege enrollmentscale expanding，the employmentsituation ofcollege students has becomeincreasinglyserious，andemploymentpressureisincreasingyearbyyear．Careerdevelopmenteducation，forthe purposeofthe all—round developmentofcollegestudentsandthe improvementofcomprehensivequality，isbecoming moreandmoretobringtheattentionofthesocietyandschoo1．Thispaperexploredmieroteachingtrainingeffectinthe careerdevelopmenteducation． Itwasdiscovered thatmicroteaching experimentaltraining effectin students’career developmenteducation is imbalance． Differentfactors on the careerdevelopmenteducation are differenteffects of differentaspects．Microteachingexperimentaltrainingeffectofcareerdevelopmenteducationandtherelevantfactorswill movetoestablishanidealregressionmode1． Keywords：careerdevelopmenteducation；mieroteaehingtraining；microteaehing (2010—2020年)》指出，2015年高等教育毛人学率要达 0 引 言 到 36％，2020年将达到40％ 。所 以，就业压力在今后 2013年 ，全 国高校 应届 毕业 生共 有 699万，比 一 段时期将长期存