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高职专论 高职高专院校动漫专业建设探索 张丽香 王 海 (私立华联学院 广东 广州 510663) 由于社会对动漫产品的巨大 需求 ．促进 了我 国动漫产业的兴 进入一个飞速发展 的时代 ．但是动漫专业人才却 创建动画学院的北京电影学院， 起和快速发展 ．国外动漫产品的 大规模进入 ．强有力地推进 了我 煮当黎考繁 薏 壶 芙 国动漫产业 的本土化 而数字时 以及动漫专业建设的新目标都成为新 冀 茎 其； 分 ， 代的到来 ．也给我 国动漫产业 的 一 代动漫 辜莘吾菇÷荐 发展带来 了生机 我国动漫产业 教育工作者的重任。本文从动漫产业人才需求的 以后． 动漫产业的广阔市场受到 的发展对专业人才的需求 ．又给 我 国动漫专业教育的发展提供 了 有利 的环境和机遇 我国动漫专 业 的教育在本世纪初开始快速发 展 ，目前 已粗具规模 ．既有面 向研究开发型的研 究生和本科生 447所高校开办动漫专业 ．每年为社会输送动漫人才近 5000 的教育．又有面 向应用型人才的高职高专、中专和各类培训班 人 社会上还有不少 的培训机构开办各类动漫培训 ．使得动漫 的教育．并逐步显现 出体系化 的雏形 开办动漫专业及相关专 人才的培养形成一定的规模 业 的院校 已经 由最初的几十所发展到现在的 400多所 ．在未来 我 国高职院校 的动漫专业多半设立在艺术类或计算机类 的几年里 ．还将有更多的院校开办动漫专业 ．而且专业方 向将 院系中．由于设立 的院系不 同．对动漫专业 的学习侧重点也不 越来越细化 作为高职高专院校 ．如何针对社会的需求 ，根据学 相 同 一般来说 ．艺术类院系开办的动漫专业较为注重原画能 生 的具体情况 ．培养出符合动漫产业需要 的动漫人才 ．已是各 力的培养 ．而计算机类院系开办的动漫专业一般会将教学重点 大院校需要重点研究的课题 放在动漫设计或游戏 的相关软件的应用上 现在 ．很多院校设 动漫产业对动漫专业人才需求的特点 立 了动漫学院或动画学院．将动漫专业细化为各个方 向，例如 目前 ．我 国的动漫人才相当缺乏 。总需求量大约为25万人 ． 原画方 向、游戏方 向等 ，面向社会的具体需要 ，制定了不 同岗位 而各高校每年能提供 的毕业生大概在 5000人左右 ．远远无法满 的专业人才培养模式 足动漫产业对人才 的渴求 在动漫产业中．人才的需求呈现 “金 高职高专 院校动漫专业 的培养 中存在的问题 字塔 ”型：最底层为运营、支持 、服务等 “边缘”人才 ；“中段 ”是动 课程体系不完善 由于动漫专业是个较新的专业 ．对于该 漫设计与开发人才 ；“塔尖”是主创作师、主程序员、美术总监等 专业课程体系的设置 ．以往可供借鉴的经验不多 在相当多的 人才 而现在需求最多的是 “中段 ”人才．“中段”人才 以故事原创 专业院校里 ．教育管理者和教师对动漫专业的教育缺乏正确 的 人才 、动画软件开发人才 、二维三维动画制作人才 、动画产品设 认识和科学的定位 ．许多人认为动漫专业的教育就是美术教育 计人才 、网络和手机游戏开发人才和动画游戏营销人才为主 然 和计算机教育的结合 。有 的人则偏重技术层面或艺术层面 。对 而 ，我 国目前培养的人才却是以低端运营、服务人员为主。而 “塔 其教育本质理解 的狭隘．导致制定的专业培养方案并不完善 尖”人才并非经过三五年的学校学习就可以培养 出来 的 但是 事实上 ．动漫专业教育即使是细化 了专业方 向．也仍是艺术与 “中段 ”人才则是可 以通过在校学习培养的 所以．高职高专院校 技术结合、理论与技能结合、创作与经营