高校体育场馆管理机制.pdfVIP

社会观察 一 一 一●■I～两 校体育场馆管理机制 李玉华] 【摘要】体育场馆资源是体育事业发展的重要物质保障，其发展好坏将直接影响到体育事业改革的前景。随着中国高等教育事业 的蓬勃发展。应加快高校体育场馆运营管理的改革．尽快形成“学校主导、市场运作、社会参与”的新的高校体育场馆的运营管理体系， 从而使高校体育场馆规范有序地运行，更好地服务于师生和社会。 【关键词】高校体育场馆管理发展对策 进入21世纪后，我国高等教育发生了巨大的变化。据统计， 3．收费式开放 2005年全国各类高等教育总规模达到2000多万人，高等教育毛 收费式开放是改革以来出现的一种管理办法。各校目前只是 针对那些学生感兴趣、消耗成本高，课内又无法大量安排的项目来 入学率达到21％，全国共有普通高等学校和成人高等学校2300 多所。随着招生规模的不断扩大和高校合并，体育运动场馆的建 采取有偿服务，故场地范围较小。 设是高校建设中重要的领域之一，也是当前高校体育领域必须 高校体育场馆管理发展对策 正视的课题。 1．更新观念。确立新的发展理念 目前高校体育场馆的现状 新时期高校体育功能的多元化，将赋予普通高校领导新的职 1．体育场帽资源的缺乏 责，即对体育物质环境进行全新的多元化、多视角重新审视，把体 育物质环境的发展提高到新的文化战略高度。现阶段，高校应充 根据国家教育部教体艺司(2004)6号文件的明确要求，资料 显示，我国高校体育资源还是严重不足，体育场管和设施紧张是 分把握新时期我国高等教育总体趋势，以及对体育物质环境的新 高校普遍面临的窘况。再加上高校急剧扩招，场馆面积却增长缓 需求，革新传统观念。把学校体育所需物质环境与竞技运动环境 慢，设备陈旧，设施更新缓慢，使得高校目前所拥有的场馆与学 融合，与现代健身、休闲、娱乐环境以及校园文化景观有机结合， 生人数的比例失调，而学生们对场馆设施的要求却在不断的提 多视角、全方位努力探索适应新时期体育物质环境文化发展的 理念。总而言之，21世纪高校体育物质环境的发展理念应该是多 高。在“第五次全国体育场地普查数据”中，现在我国有的850080 元化的、开放性的，具有竞技性、健身性、娱乐性、人文性、教育性、 个体育场地中，教育系统有558044个，占全国体育场地总数的 安全性、科学性集于一体的多重性精神特征。 65．6％，在教育系统中高等院校有28741个，占全国体育场地总 数的3．4％，这个比例在庞大的全国大学生数量面前显得太小。 2．加大高校体育场馆建设的投资力度 2．体育场馆经费投入不足 经济的发展，人民收入水平的提高，高校体育场馆的开放经 在我国高校体育场馆建设与维护多是由学校单方面投资。 营应该抓住加入ⅥrlO和中国成功举办2008年奥运会的历史机 一般低于学校基础设施建设投资的10％。与发达国家相比，我国 遇，加大体育场馆经费的投资力度，使其加速发展。各高校体育产 高校体育场馆的投资水平，停留在较低的水平上。在发达国家 业应该把体育场馆的开发经营作为新的经济增长点，抓住机遇， 中，日本在预算范围内给予地方公共团体部分补助，对学校体育 迎接挑战，加快体育场馆的开发经营，推动高校体育产业发展。 设施的补助经费占总额的三分之一。高校体育场馆经费的缺乏， 3．设计理念突出“以人为本” 在很大程度阻碍了其发展，使相当多的高校场馆不能真正发挥 运动场馆的建设，强调“竞技运动功能与满足高校多层次人 其应有的价值和功能。另外，由于我国体育场馆管理制度不健 的需要”相结合，突出“以人为本”的理念。比如，游