谈物理教学中学生创新能力的培养.docVIP

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  • 2016-03-08 发布于北京
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谈物理教学中学生创新能力的培养 【摘要】物理是在高中教学阶段中难度最大,也较为重要的组成部分,所以实行物理的创新教学是当前的主要任务。中职物理教学对于中职学生的思维能力和创新能力的培养具有重要作用,新课程标准背景下实施物理创新教学,是物理教学必然的选择。伴随新课改的不断加深,物理的教学方式和水平都有了很大的改善,笔者结合自己多年的教学经验,对物理的创新教学创新提出相关建议。 【关键词】新课改物理教学创新教学 在新课标中就有明确的提出了:高中物理教学应该是在九年义务教育的基础上,为提高学生基本物理技能,促进学生全面、和谐等发展。新课程标准下的创新教学,通过对中职学生的有效教育、指导、训练,培养了学生的创新思维,挖掘了学生的创新潜能,提高了学生的创新能力,也实现了学生的全面发展。本文主要分析了在新课程标准下如何实施中职物理教学中创新能力的培养。作为一名物理老师,首先是要实行创新教学,让物理的教学之路走得更好。那么,实行教学的创新,要从哪些方面出发呢?   一、提倡互动教学   在物理教学中,教学不仅仅是教会学生掌握科学知识,注重学习技能的训练,在学习过程中还要为学生创设互动的教学环境,让学生在快乐中主动学习,实现学习的高效性。课堂教学是师生教学相长、积极互动、共同发展的过程,促进学生的主体性能力得到发挥。首先,教师要及时观察学生的学习态度和学习效果,通过双向沟通交流等方式了解学生

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