试论小学语文课堂游戏教学方法的运用.docVIP

试论小学语文课堂游戏教学方法的运用 摘 要：儿童喜欢游戏是一种天性，所以小学语文教学可以利用他们的这一特点进行课堂教学。本文主要对游戏教学在语文教学中的重要性和游戏教学应遵循的原则进行阐述和有效的探析，同时提出有针对性的游戏教学措施，从而真正实现游戏教学方法在小学语文课堂 中的高效运用。 关键词：小学 语文课堂 游戏教学 方法 运用 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（c）-0063-01 兴趣是儿童最本质的一种学习追内在动力，他们一旦产生了学习兴趣就会处于活跃度思维状态之中，进而为自身的学习活动做好充分的心理准备。小学语文是语文学习的基础阶段，所以在语文课堂的游戏教学上，教师一定要有效了解和掌握小学生的身心发展特点及规律，进而开展语文的游戏教学。 1 游戏教学在小学语文课堂中的重要性 在学校教学中，游戏化教学要求教师能够在教学设计中有效结合学生的身心发展特点和规律，有效利用游戏自身的教育功能，将游戏的情境性、趣味性以及参与性真正融入到课堂教学中来，从而很好地保留了游戏的特色，而且又可以将游戏与学习有效结合在一起，这样就能好很好地实现在游戏教学中对知识的学习和探究。但在小学语文游戏化实施的过程中，游戏、教学和教师这三个主体是紧密联系在一起的，但传统意义上的教学模式往往注重学生良好学习习惯的养成，因此，让学生在语文学习上养成了机械性的模