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- 2016-12-08 发布于北京
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加强初中英语口语教学,提升学生语言能力
【摘 要】 语言学习包括听、说、读、写四个部分,其中“说”在学习的过程中占有相当重要的地位。由于受传统教育思想和应试教育的影响,口语在初中英语教学中没有被充分重视,从而影响了学生学习英语的效率和兴趣。如何在英语教学过程中提高学生的口语能力呢?
【关键词】 初中英语 口语教学 语言能力
1. 采用情景引入的方法提升学生学习口语的兴趣
首先,教师在上课前应采用多种形式营造良好的口语表达气氛,像英语沙龙、英语故事翻译等,为学生口语表达创设机会。接下来,在教学过程中,教师可以沿用情景引入的方法。例如在教材的课文解析中,先给学生们播放一些有关职业的视频或者歌曲,听完之后,再让学生把听到的关于职业的英语单词说出来,写在纸上,并鼓励他们用英语将某种职业特点描述出来。并对出现的错误予以纠正。
再者,教师也可以通过PPT展示有关职业的英文单词和图片,如“actor,scientist,player,businessman”等等,还可以向学生提一些问题。例如,“How much do you know about these jobs?”或者 “What would you like to do in the future?”学生的想法和态度不同,回答肯定是多种多样,比如“ I want to be a singer lik
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