浅析信息化背景下的高职教学模式的变革.docVIP

浅析信息化背景下的高职教学模式的变革 　　【摘 要】信息时代的今天， 信息化已经不仅仅是一种手段，更是推动各项事业发展的途径和动力。在信息化条件下，教育的现代化得到了巨大的发展。信息化不仅使学生的学习行为与学习体验超越了时空、地域的限制，同时也提高了教师专业发展模式和水平。 　　【关键词】信息化；高职教育；教学变革 　　随着信息化时代的到来，信息技术已应用于教育的每一个领域。它作为一种先进的科学技术，不仅对教师的能力和素质提出了新的挑战，也提供了教师专业发展的新内容和新方向，培养了教师应用信息化教学资源的意识和能力，实现了教师教育观念和手段的变革，促进了教师专业发展模式的形成。 　　一、信息化背景下高职教育特征 　　（1）信息化在高职教学中的意义。信息化教学就是在信息化环境中，教师与学生借助多媒体和信息资源进行的双边教学活动。它的主要特点是：以教学理论作为导向；以信息技术作为支柱；强调构建新的教学模式；教学方法更贴合学生的需求；教学内容更丰富性，更有时代感。针对职业学生的特点，信息化教学通过贯彻“以能力为本位”的教学思想，加强实训环节，提高实训效率，贴近工作岗位，营造真实工作环境，从以“教师”为中心向以学生为中心转变，能帮助实现分层教学与个性化学习，建立精品课程资源共享，促进教师专业发展。 　　（2）教学平台的开放。传统的教学为每个独立的校园和课堂，即使在高科技