小学数学教学的几点认识.docVIP

小学数学教学的几点认识 　　摘 要：小学是学生学习的开始，良好的学习习惯和对学习的浓厚兴趣是小学生进一步学习的基础，小学数学教学应重视培养学生的学习习惯，激发浓厚的学习兴趣，为学生的终身学习打下良好的基础。 　　关键词：小学数学；思想；习惯；兴趣 　　受传统教学思想的影响，很多教师在教学中，过于强调教师的主导作用，忽视了学生的主体性和差异性，对学生采取统一的教学方式方法。新课改的实施，以及教学思想的转变，越来越强调学生的主体性，以学生的终身发展为教学的出发点。本文就小学数学谈几点自己的认识。 　　一、教学中容易出现的几种错误思想 　　1.一味追新 　　随着新课改的实施，涌现出了很多优秀的教学思想，取得了丰富的教学成果。新的优秀的教学思想对课堂教学产生了很大的冲击，一些教师在学习了其他学校的教学经验后，盲目套用，或者追求创新，没有切实结合学生和学校的实际情况，导致教学效果与实际预期差异很大。 　　2.全盘否定 　　传统的教学思想是以考试为中心的教学思想。在以往的教学中，很多时候教师采用“满堂灌”的教学方式，教师备课只是备知识，而没有备学生，这极大地打击了学生的积极性。但是传统的教学还是有其优点的，比如，重视教师的指导作用，注意学生学习习惯的培养等，因此，在教学中要采用在继承中发展的思想，发扬传统中的教学精华，吸收新的教学思想，结合实际，丰富教学思想。 　　3