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- 2017-01-03 发布于北京
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教学改革重在提升学生职业能力.doc
教学改革重在提升学生职业能力
【摘要】中职教育一直倡导以就业为导向,以能力为本位的教学宗旨,那么教学改革的重点就应该在于提高学生职业能力,为其将来职业发展服务。
【关键词】职业能力、就业、职业发展、教师观念
【中国分类号】G420
职业能力是指顺利完成某种职业活动所必须的并影响活动效率的个性心理特征。职业能力包括社会能力、专业能力以及方法能力。【1】其中专业能力是指学生从事某项职业的必须所具备的基本理论知识和基本操作能力,属于必备能力。而方法能力是学生对学习方法和工作方法的掌握和运用;社会能力是指怎样在社会上处理人与人之间的关系,后两者属于个性能力。就目前中职学生的职业生涯规划情况来看,社会能力和方法能力比专业能力更为重要。
一、中职教学改革现状
目前,中职教学正在逐步改革,老师观念逐步改变,打破传统的教学方法,师生身份在慢慢发生变化。但依然存在问题:教师的工作量增大;有些班级学生学习兴趣不高,不配合老师;课堂效果很难判断;教师忽视其他能力的培养等等。
试问:教学改革重点在哪?怎么做才能打造真正的有效课堂?我认为教学改革落脚点在于如何提升学生的职业能力,这样职业教育才更加具有生命力和可持续发展。
二、培养学生职业能力的重要性
(一)职业能力的培养有利于培养学生的学习兴趣
现在中职学生学习兴趣低下,对
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