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提高初中国画欣赏课教学效果方法研究 　　摘 要：国画欣赏课是初中美术课的重要组成部分，开设此课对学生更多地领略我国悠久灿烂的传统文化和提高学生的审美水平具有重要意义。但是，由于这一课程的重要性被忽视，国画欣赏课的教学效果难如人意。提高国画欣赏课的效果应注意做好以下几方面：要注意国画欣赏课与实践的紧密结合，发挥学生的主观能动性，加强相关知识的传授，充分利用多媒体教学手段。 　　关键词：初中教育；国画欣赏；教学方法 　　 　　中国画又称国画，具有悠久的历史和丰富的表现，是东方绘画的杰出代表。古时又把国画称为丹青，主要是指画在绢、纸上并且加以装裱美化的卷轴画。它是用中国所独有的毛笔、墨汁、颜料，按照历史形成的表现形式、艺术法则和规律而创作出的绘画形式。国画是中华民族灿烂文化的重要组成部分，在漫长发展过程的辉煌岁月中，经过历代画家对其表现形式的反复锤炼、逐渐升华而日臻完善。它不仅是我国文化艺术界的珍宝，同时也为世界绘画艺术领域添上了浓墨重彩的一笔。 　　一、在初中开设国画欣赏课的意义 　　1.有利于培养学生的爱国主义情感。欣赏国画可以使学生在优美的艺术熏陶下，感受到中国文化的历史悠久、博大精深，使他们为祖国文化的光辉灿烂而陶醉，为身为中华民族的一员而自豪。例如：国画《江山如此多娇》将山舞银蛇的北国风光、郁郁葱葱的江南景色、长江、黄河还有长城有机地统一在气势磅礴的画面中，