特别的爱给特别的你.docVIP

特别的爱给特别的你 　　摘 要： 教师应该尊重特殊儿童，深入了解，给予特别关注、特别的爱，让孩子感受到学校班级的温暖，拥有健康的心理，让这些孩子在自己的起点上不断提高，快乐健康地成长。 　　关键词： 特殊儿童 人性化教育 公平 　　爱生之心师皆有之，热爱并喜欢每一个孩子是老师的天职，更是我们义不容辞的职责。有人说“没有爱就没有教育”，还有人说“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，关于爱的理论数不胜数。然而，即使爱学生，也有诸多差别……作为普通的老师，我们会情不自禁地喜爱班里那几个得意门生，因为这几个得意门生会给我们挣足门面，为班级争荣誉，做老师的左膀右臂。扪心自问，我们能做到爱班里每一个孩子吗？尤其是班里那几个“难看”的孩子，这里的难看不仅指学困生、调皮蛋，还指生理有缺陷的孩子，对于这些特殊的孩子，我们尤其要多关注这些生性敏感的孩子，将特别的爱给特别的孩子。 　　我们班的小玉就是一个特殊的随班就读的孩子。 　　刚开校，小玉作为一个特别的孩子来到我班就读。还记得第一次组织一年级新生升国旗站队时的情形，当时大多数班级都已经站好了队伍，我班的孩子在老师的组织下也渐渐安静了下来，带着新奇的目光等待着升旗仪式的开始，但一个孩子在高年级队伍前跑来跑去，我抬头看去竟然是我们班的小玉，他找不到自己的班级，看到孩子怯怯的、无助的眼神，我悄悄拉起孩子的手将他带到我们班的队伍里，孩子