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用“爱心”导航 　　爱可能会创造奇迹。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动……这都是在播撒着教师的爱。对于教师可能只是举手投足的瞬间，但是不经意之间，就可能在学生的人生道路上留下深深的烙印，甚至会改变他的一生。 　　Z同学是李老师班的一名学生。记得当她暑假刚结束来到八小的招生处时，就给刘老师留下了深刻的印象：小鸟依人的她考试时不许爸爸离开，非要让家长坐在旁边陪她。交卷后，她的试卷更是让招生的老师大跌眼镜――绝没想到外表清秀的她竟会考出让人如此不敢相信的成绩，作文更是交了白卷。成绩之低，简直让人怀疑一年的时间她是否在校上学。学校领导经过反复研究，本着孩子第一，绝不能让学生出现无校可上的悲剧，决定给她一个机会。但老师心中都捏着一把汗，不能肯定有多少把握可以改变她的状况。 　　2013年8月26日，开学了。Z同学牵着她家长的手不放，正式成为刘老师班的一名学生。刘老师把她的座位放在了第一排。她似乎有些不太适应学校的生活：上课时，懒散地趴在座位上，漫不经心地自玩自乐。下课后，她也不愿意和同学玩，几乎与其他同学格格不入，完全沉浸在她一个人的世界里。课间活动、放学后，她似乎总融入不了这个本应属于她的快乐的天地里。刘老师发现了这个情况，思考着改变她的方法，尽可能地发现她的每一个闪光点。课堂上，稍微坐得好了点，就及时表扬。懒散了，就装作不经意地走到她的旁边，轻