《机械制造基础》课程改革的探讨.pdfVIP

第7卷 第1期 常 州 信 息 职 业 技 术 学 院 学 报 Vo1．7 NO．1 2008年2月 Journal of Changzhou Vocational College of Information Technolo~- Feb．2008 《机械制造基础》课程改革的探讨 苏沛群 (常州信息职业技术学院机电工程系 江苏常州 213164) 摘 要：通过分析高职院《机械制造基础》课程教学的现状和传统教学方法的不足，从修改课程教学大纲、合理筛选和整合教 学内容、改革教学实施过程、改革实验教学环节和尝试实行项目式教学等方面，对《机械制造基础》课程改革进行了探 讨。 关键词：《机械制造基础》；高职院；课程改革 中图分类号：G 642．0 文献标识码：A 文章编号：1672—2434(2008)01-0055-02 Curriculum Innovation of M echtmical Manufacture Foundation SU Pei—qun (Dept．of Mechanical and Electrical Engineering,Changzhou College of Information Technology，Changzhou 213164，China) Al~traet：On analysis ofpresent situation and shortcomings oftraditional teachingofMechanicalManufactureFoundation，this paper shows how to reform from revising the course syllabus，selecting and integating contents of courses rationaUy，promoting experimental teaching reform，trying project teaching，and etc． 1 worth：Mechanical Manufacture Foundation；higher vocational coUeges；curriculum innovation 《机械制造基础》是一门重要的专业基础课，具 学模式。 有实践性、应用性很强的特点，其主要任务是使学生 1．改革课程教学大纲 掌握机械加工制造过程的基础理论、基本方法、实验 技能和操作技能。该课程也是将机械制图、机械原 (1)根据各专业特点制定相应的教学大纲 教 理和机械设计等课程连接起来的桥梁，在整个机械 学大纲是根据专业培养的最终目标和本门课程主要 基础课程体系中起到承上启下的重要作用。三年制 任务而制定的，是教学活动中教师和学生一切行为 高职机电、数控、模具专业的机械制造基础课程大部 的出发点和准则。以前机电、数控、模具三个专业用 分都是在传统的工程材料、机械制造基础、金属切削 同一种教学大纲，其针对性不强，各专业的学生对本 机床、金属切削原理、金属切削刀具和机床夹具设计 课程学习的目的、要求不很明确。因此，有必要根据 五门课程的基础上整合的一门专业基础课，目前课 各专业的特点，明确《机械制造基础》课程在该专业 时数压缩在85～100之间。要想在学时数大量压缩 的地位、作用和基本要求；明确其与相关课程(先修 的前提下，使学生很好地掌握相应的知识和技能，采 课程、并行课程、后续课程)之间的关系，做到教学 用目前传统的教学方法将很难达到预期的教学效