中药专业中药药理课程改革思路.pdfVIP

第 26卷第6期 河 北 医 科 大 学 学 报 Vo1．26 No．6 · 628 · 2005年1 1月 JOURNAL OF HEBEI MEDICAI UNIVERSITY Nov． 2005 时也要注意教会学生如何与患者沟通，培养学生的 3 注重素质教育，医德的培养 耐心、对患者的爱心、同情心和医疗处置中的细心。 医生是和患者打交道的，一个医生的言谈举止 让学生们懂得医生的职业很高尚，肩负责任心可以 会直接影响患者的信任度。患者对一个医生的信任 为患者解除病痛，丧失责任心又会给患者造成更大 与否和治疗的依从性大小息息相关。所以，在临床 的痛苦。只有具备“四心”——爱心、细心、耐心、责 教学中教师不仅要注重对学生医学知识的培养，同 任心，才有可能成为一名合格的医生。 · 医学教学改革· 中药专业中药药理课程改革思路 李 清，王鑫国，刘 姣，李 乾 (河北医科大学中医学院中药学教研室，河北 石家庄 050091) 【关键词】 中药药理学；教学改革；方法 【中图分类号】 G642．0 【文献标识码】 B 【文章编号】 1007—3205(2005)06—0628—02 中药药理学是中医院校中药专业的重要专业 学现行大纲要求重点讲授与中医理论有关的现代科 课，它是在中医药理论指导下，运用现代科学的方法 学研究中药的成果，使学生了解中药药理研究的概 研究中药与机体相互作用及其作用规律的科学。其 貌。该学科特点是既要遵循中医药理论，又要结合 学科体系是开放的，在很大程度上可以说中药药理 现代医药知识，并用现代医药学中研究中药的成果 学是中医药与现代科学最富活力的结合点，是中医 阐明中药防治疾病的道理。中药药理学本身是一门 药现代化的前沿阵地。但作为一门新兴学科，还很 新兴学科，发展更新速度很快，尤其是在现代科技飞 不成熟。为探讨其教学思路，我们从2003年开始在 速发展的时代，中药药理的研究不断深入、不断完 教学中进行了改革尝试。依据2年来的教学实践， 善、不断更新，成果不断增加，故近年来中药药理学 总结过去的经验，提出一些新设想，希望有益于中药 教材更新较快，教材内容变化较大。为适应中药药 药理学的教学。 理学不断变化的新形势，我们在教学中，注意继承性 和创造性的结合，不断更新教学内容，尽量体现中药 1 明确教学目标 药理学近年来研究发展成果。根据教学目标，在教 更新教育观念，明确面向21世纪的中医药人才 学中我们将近10年来的研究成就作为重点。在内 的要求，充分体现知识、能力、素质的培养。不仅要 容和方法上恰当处理“鱼”和“渔”的关系，即授之与 传授基本知识，更要把学生科研能力和创新意识的 鱼，不如教给其捕鱼的方法。为此，我们在总论部分 培养放在重要位置。使学生在掌握现有中药药理学 增加了中药药理研究思路、研究方法、试验设计及中 成就基础上，初步掌握中药药理的研究方法和实验 药新药研究等内容，学时也由原来的4学时，增加至 操作技能，为将来进一步研究、整理、发展祖国医药 15学时，并压缩各论学时，坚持少而精，且可使学生 学以及开发新(中)药打下一定的基础。 触类旁通，从而收到事半功倍的效果