信息化视阈下高校教育管理中辅导员工作探究.pdfVIP

i 信息化视 阈下高校教 育管理 中辅导员工作探 究 康 凯 (南京师范大学 美术学院，江苏 南京 210000) 摘 要：辅导员是高校教育管理工作中必不可少的构成。在信息化时代 ，高校教育管理也向着信息化、现代化的方向发 展 ．怎样使高校辅导员的教育管理工作发挥重要作用成为我们需要思考的问题。本文分析 了信息技术发展为高校教育管理工 作带来的创新 。阐述了信息化视域下高校教育管理辅导员的责任和重要性，并对 高校辅导员的工作进行思考，以期为高校辅 导员的教育实践奠定理论基础。 关键词 ：高校教育管理 信息化 辅导员 信息化的发展把人类社会带入互联网时代。人与人之间 2．方式和手段创新 。 的通信和交流基本靠计算机多媒体技术和通讯技术实现。 高校教育管理工作最重要的是管理方式和手段。在信息 信息网络化发展的同时，也丰富了传统高校教育的管理内 化时代中，信息技术和专业的管理软件应用使高校辅导员的 涵。正如美 国闻名世界的学者阿尔温 ·托夫勒所说：“谁把网 管理工作更有效率，也可避免传统教育管理工作方式的错误 络掌握 。谁就掌握了信息乃至世界的全部。”[1]高校教育管理 性。通过这些专业的软件和技术，高校辅导员可以把有关大 领域同样如此。突飞猛进的计算机信息技术发展使高校教 学生思想道德方面的相关信息进行整合 ，组建信息数据库 ， 育管理纳入信息化管理体系。高校辅导员。作为生活中对大 并在学校范围内构建数字化信息查询平台，让学生和教师 学生的思想政治道德教育的指导者和实施者．是高校教育 对教育管理工作的各种信息进行查询 ，避免传统教育区域化 管理工作中不可缺少的重要角色之一 ，肩负着高校教育管 管理带来的弊端 ，促使教育管理无纸化 、高效化 。 理工作的重要之职。在信息化时代 ，高校辅导员提高自身的 3．信息传达和共享 信息化技能和媒体素养 。才能更有效地应对工作。 计算机网络沟通的日益发展使高校教育管理逐渐实现 一 、 信息化视阈下高校教育管理工作的创新 网络化。在现阶段，不管是师生之间的沟通还是生与生之间 互联网的迅猛发展使高校教育管理的内容 、方式和手 的沟通都脱离以往单一的口头沟通的方式。在 日常管理中， 段不断创新 ．虚拟化的教育技术和教育理念已经融入高校 高校辅导员更愿意利用网络平台发布信息、传达信息，使信 教育管理中。在这个信息化社会中，网络资源下载 、教育资 息传达的时间缩短 ，也方便大学生对高校各项规定的及时 源共享 、师生网络交流打破传统高校教育管理的时空限定， 了解。同时，利用网络传递信息，可以避免信息的重复传达 促使教师和学生之间的关系更融洽。可以说 ，信息化时代给 及错误传达 ，无形 中减轻辅导员的工作量。同时，搭建网络 高校教育管理工作指明了方向．也对高校辅导员工作提出 信息平台后 ，教育管理工作各部门可以共享信息，高校辅导 了新的要求。在信息化视域下，高校教育管理工作必然要有 员可以根据这些共享的信息掌握大学生的学习动态 ，引导 所创新才能符合信息化时代的要求 ，从而提高高校教育管 大学生健康成长。 理的质量和效率，使高校教育管理工作与时俱进 ，从而更好 二、信息化视阈下高校教育管理中辅导员的责任和重 地为教育服务 要性 1．内容创新 。 高校辅导员的主要工作是对大学生思想道德方面进行 信息化社会带给大学生最大的冲击 即多元价值观并 教育并对大学生 的 日常生活进行管理 。每个大学生的思 存。大学生正处于价值观、人生观和世界观的