武术标准化视域下“中国武术段位制”进入高校武术套路普修教学的研究--以武汉体育学院为个案.pdfVIP

武术标准化视域下“中国武术段位制”进入高校武术套路普修教学的研究--以武汉体育学院为个案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
武术标准化视域下“中国武术段位制”进入高校武术套路普修教学的研究--以武汉体育学院为个案.pdf

2015年12月 湖北体育科技 Dec. 2015 第34卷 第12期 Hubei Sports Science Vol.34 No.12 武术标准化视域下“中国武术段位制”进入高校武术套路 普修教学的研究 ——以武汉体育学院为个案 Wushu System Enter into Martial Arts Teaching in University under Martial StandardizationSight CaseofWuhanInstituteofPhysicalEducation 郭青川,徐望春 GUOQingchuan,XUWangchun 摘 要:通过对比研究证明,运用《武术段位制教程》》进行武术套路教学有利于武术运动在高校的开 展,更有利于武术运动朝着更好 更快的方向发展 关键词:武术运动;《武术段位制教程》;身体素质指标;武术套路教学 中图分类号:G852 文献标识码:A 文章编号:1003 983X(2015)12 1119 04 Abstract:Inthispaper,WushuDuanSystemGuideareprovedtobebeneficialforthespreadofWushuin university,bythemeansofcomparisonresearch,whichcanmaketheWushudevelophealthilyandfast. Keywords:martialarts;WushuDuanSystemGuide;physicalindicators;wushuteaching 武术是中华民族的瑰宝,是炎黄子孙的精神,是一颗古老 素,内容多 课时少的矛盾日益突出,学生学习武术积极性逐 而璀璨的明珠 中国武术历史悠久,源远流长,内容博大精深, 年下降,武术第二课堂开展不力等等,这些因素已经严重影响 蕴藏着浓厚的民族精神和深奥的内涵哲理, 在几千年的历史 到武术运动在高校的长期 有效 健康的发展 特别是多元化 长河中沉淀下来, 经过一代又一代武术人的艰辛努力, 从挖 融合的今天,如何在传承与发扬本土文化的同时,依然不失文 掘整理到广泛推广,形成了自己独特而精深的技击 套路 养 化本身的色彩与灵魂,是武术人需要权衡的问题 随着我国高 生 健身机理, 成为了我国最受欢迎的民族传统体育项目之 校体育教学改革的不断深入与发展, 特别是武术段位制套路 一 的推出,以套路和打练的形式出现,不仅强化了武术的技击魅 但是,当武术步入20世纪八九十年代以来,习武风气低 力,更是丰富和继承了传统武术文化的脉络与精髓,对推动武 迷,武术发展渐入低谷,倒是一些外来文化,诸如跆拳道 空手 术向着科学化 标准化 系统化 规范化的方向发展有着积极 道等运动项目深受欢迎, 对于一个有着几千年历史文化底蕴 的影响 的运动而言,无疑是一个值得深思的问题!如何在高校开展武 1 研究对象与方法 术运动,武术以什么样的模式进入校园,是高校武术人不断研 究和探索的问题 近年来,虽然武术在高校开展的如火如荼, 1.1 研究对象 但从课程模式和内容上出现了许多不利于武术运动发展的因 本文以武汉体育学院武术普修教学内容(初级三路长拳 二段长拳)为研究对象,随机抽取体育教育学院60名武术套 路普修班学生为实验对象 1.2 研究方法

您可能关注的文档

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档