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《狼和小羊》教学设计六 山课件 m《狼和小羊》教学设计六 70 《狼和小羊》教学设计六 新岗小学全深荣 教材简析： 这篇童话故事讲的是狼和小羊之间发生的事。它告诫我们：狼的本性是不会改变的，不能对狼抱有任何幻想，应当勇敢地同它进行斗争。 教学目的： 1.理解课文内容，了解狼的以强欺弱、没理狡三分的霸道作风，懂得狼的本性是不会改变的。 2.学会本课生字词，认识“碴、逼、嚷”三个字。 3.分角色朗读课文。 教学过程： 第一课时 一、引入课文梭。 二、初步了解课文大意。 三、学习本文的生字词。 四、巩固练习。 五、课小结。恕 第二课时 一、学习第一段课文。 学生集卦体读课文，理解谁在哪儿干什么。 二、学习螺第二、三段课文。 1.分小组朗读课文，理弦解狼想干什么？于是怎样做？小羊的说话有没机有道理？ 2.结合课文理解“故意”、“找共碴儿”、“温和”词语大意。 3.指导学生ヨ看课文第一幅插图，帮助理解课文。 4.指导学生练习用“是……不是……”句式说话。 1.指导学生读ヅ第四、五段课文，理解狼听了小羊的话后怎样仅。 2.指导学生分四人小组讨论理解“气冲叠冲”、“就算这样吧”、“喊”等词语大意。憩 1.小组朗读第六陋段。 2.指导学生看课文第二幅插图理解课滓文内容。 3.引导学生理解课文“狼不想再帛争辩了”、“龇牙”、“逼近”、“嚷”、“ょ扑”等词语。 1.这篇课但文告诉我们什么？ ⑵对狼应当进行斗争，不能对狼抱有幻想黾。 2.狼扑向小羊，可能有几种结果？ ⑵小羊认清了狼的本性起来旨反抗，在别的动物的帮助下，赶跑了狼。 ⑶卺猎人来，逮住了狼。 六、巩固练习。 1.炮分角色朗读课文。 2.学生按课文内容分角该色表演。 3.学生自由结合分组讨论故事结咯尾的几种结果。 4.各小组派代表说出讨论您结果。 5.学生每人写一种狼扑向小羊的结盈果。（可课后完成） 25狼诱和小羊 　小羊 气冲冲　　　温和 用站内搜索引擎搜索钙课文题目关键的字可以查找本科更多资料!本鹰站()地址:本文转载自 山课件 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline thr