《瓦尔登湖》教案.docVIP

《瓦尔登湖》教案 《瓦尔登湖》教案 ※教学设想： 本课重在景色描写，较易理解。故在介绍作者、布置生字词以后，将全课内容设计为一套阅读练习题，由学生自读课文后独立完成，最后再由教师评讲，再阅读有关评价文章。这样作，是为了培养学生的自学能力和解题能力。 ※教学目的: 1.学习本文作者对大自然的热爱与珍惜和对宁静恬淡生活的追求。 2.学习本文善于观察和细腻描写的语言特色。 : 1.重点:本文善于观察和细腻描写的语言特色。 2.钓难点:作者的生活态度。 : 一、作者及作品： 亨利#8226;梭罗（筚1817－18620，美国作家，诗人，自然主义者，改革家和哲学家。1817年出生缚于康科德城，十六岁即进入美国著名学府哈佛裸大学就学。次年，大思想家爱默生到哈佛大学逖作了题为《美国学者》的演讲，宣扬先知先觉钒的智慧，而正是这一次演讲，给了梭罗以深刻鼹的影响，改变了他的人生。 1845年，吹28岁的梭罗撇开金钱的羁绊，在爱默生的林仉地中的瓦尔登湖畔自建一个小木屋，自耕自食‖两年有余。专业从事写作。本书即是他对两年和林中生活所见所思所悟的记录。十年后，《瓦疫尔登湖》出版，但它不仅未能引起人们的重视僭，相反还遭到批评和讥讽。然而，随着时光的焕流逝，这本书的影响却越来越大，终而成为美锋国文学中的一本独特的、卓越的名著。 《瓦尔登湖》不仅有杞独到的对生活感悟，对传统习俗的批判，而且碧有许多形象的描绘，优美细致，像湖水的澄澈隧透明、山林的茂密苍翠，思想与景境融合在一起，给人以美好的遐想和深沉的思考。读着这本书，顿时感到全身心地脱离了尘世的喧嚣和蔹功利的羁绊，与自然融为一体，在自然中感悟人生，感悟哲理。 值得特别引起注意的是，这本书近年来在西方世界获得了前所未有的重掘视。严重的环境污染和社会矛盾，使人们不由咒得不向往那瓦尔登湖及其山林的清新的空气和嫒澄澈的环境，而这样的环境，显然正是医治现闰代病的妙药良方。这恐怕正是《瓦尔登湖》所具有的价值和生命力的根本所在。 梭罗18筘62年因患肺病病逝，终年仅44岁，《瓦尔师登湖》是他的第二本书。 ※Σ生字： 深邃（suì）终年不涸（hé）俯仪瞰（kàn）蜿蜒曲折寒光熠熠（yì）糅（róu）进浮光耀金晶莹清澈一泓（hóng玎）湖水凿（záo）水陡峭菖（chāng）斓蒲水苔（tái） cuǐ）璨(càn) ※词解： 不足称道：不值得称赞。 罕劫有甚匹：极少有什么东西能跟它匹配。 了如笛指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的镐手掌给人看。 三、集体朗读课文。 四、课┩堂自测： 1、本课划分层次有以下几种划法,正确的为哪种?并写出各部分大意。 A．频①/②③④⑤⑥/⑦B.①/②③④/⑤⑥/⑦ c.①②③④/⑤⑥⑦ 2、根据第一段衫内容，画出瓦尔登湖及周围景物。 3、瓦尔史登湖的主要特点是什么？请用书中的词来概括。 4、课文中说，瓦尔登湖同时具有两种颜舌色，这是哪两种？ 5、哪一段文字详细描写杪了宁静的瓦尔登湖变化莫测的颜色？ 6、为洎什么文中说瓦尔登湖湖水“很值得让米开朗琪尧罗去琢磨一番”？ 7、作者写钓狗鱼这件事庹，是为了什么？ 8、第六自然段的描写突出镔了瓦尔登湖的什么特色？请用此段中的一个词爝来概括。 9、哪处具体叙述瓦尔登湖“坚持嗥着自身的纯洁”？ 10、作者提及夏娃和亚当被逐出伊甸园一事，是为了突出什么？ 1栊1、把本课分别与《黄山记》和陶渊明的《归田园居》比较，说说三位作者对自然的态度有何不同？你更欣赏谁的态度？为什么？ 参考答案： 1、答:b。第一部分：总介瓦尔登湖及其特点。第二部分：描写沫瓦尔登湖湖水美丽多变的色彩。第三部分：描篾写瓦尔登湖湖水的清澈洁净。第四部分:从历头史角度赞美瓦尔登湖美如钻石。 3、答：深邃，清澈。 5、答：第18页第9行－17行。 7、答：为了突出湖水的清澈。 8、答：清净无垢。 9、答：第7自然段。 10、答：从历史角度突出瓦尔登湖美如钻石。 11、答:《黄山记》:赞美大自然伟大无比蹄的创造力。 《归田园居》：沉缅邪于大自然的美丽和宁静，逃避世俗。 六、辅邯助阅读： 《瓦尔登湖》的读法 杨灏 据说ｒ，诗人海子去山海关自杀时带着4本书，其中颇有一本是梭罗的《瓦尔登湖》，这和当年唐太宙宗李世民到死不放王羲之的《兰亭序》颇为相尝似。看来对好的东西还真有死都舍不得的人。《瓦尔登湖》是1854年出版的著作，在中勤国有好几种版本，已经流传50年了。《瓦尔琦登湖》至少影响了中国两代人。一本100多年前出版的书，在另一个国度里仍然让许多人愀痴迷。 1.作为一部自然的书籍洙；2.作为一部自力更生、简单生活的指南；3.作为批评现代生活的一部讽刺作品；4.膘作为一部文学名著；5.作为一本神圣的书。龇 6个星期的时间，去饰赚取足够一年的生活费用。剩余的46个星期呃，去做他喜欢做的事。因为如此