课程项目化：高职院校动漫专业课程改革的探索与实践.pdfVIP

第 20 卷第 3 期 电脑与信息技术 Vo1.20 No .3 2012 年 6 月 Computer and Information Techn豆盟 Jun.2012 文章编号:1005-1228(2012)03斗072-04 课程项目化:高职院校动漫专业课程改革的探索与实践 时荣 (无锡高等师范学校江苏无锡 214000) 摘 要:课程项目化是高耳F、院校课程改革的必然选择。文章阐述了课程项目化的产生背景和理论依据，并以无锡高等师范 学校创意与软件设计系动没专业为例，进行了课程改革的探索和实践。 关键词:课程项目化;动漫专业:课程改革 中圈分类号:G712 文献标识码:A The Projectization of Courses: the Exploration and Practice of Curriculum Reform for Animation Major in Higher Vocational College SHI Rong (Wuxi Teachers College, Wuxi 214000 , China) Abstracf:The projectization of courses is the inevitable choice of course revolution in higher vocational College. The article presents the background and theory evidence of the projectization of courses, to take animation m习or of origina1ity and so丘ware d臼ign department in wuxi teachers college as an example, the article also makes the exploration and practice of curriculum refo rm. Key words: the projectization of courses; animation major; curriculum reform 高职教育的人才培养质量与社会需求之间的矛盾 育教学质量的若干意见》和江苏省教育厅《关于进一步 加强高等职业教育人才培养工作的意见》都明确提出 已成为人们关注的重点，产生这一矛盾的主要原因是 高职教育要培养高素质、高技能、创新型人才(以下简 课程问题，从更深层次看，是由高素质应用型人才的培 称两高-新)0 三以一化的新课改理念和两高一 养目标与具有明显学科化倾向的课程模式不协调造成 的。当前高职教育所面临的核心任务是课程的改革，而 新的人才观都提出要加强职业教育专业课程的改革， 课程项目化是突出高职办学特色、促使课程改革走向 而其中最具广泛性的就是项目课程的开发。 为了突破传统教学模式中的学科体系束缚，提升 优质的一条有效途径。 学生职业能力的需要。我校计算机专业以动漫专业为 1 产生背景 突破口来实施项目课程开发的研究，将动漫专业分为 专业课程的项目化改革方向，源于当前职业教育