如何创设有效数学课堂教学.docVIP

如何创设有效数学课堂教学摘 要：新的课程改革已经进行，这对教师又提出了新的要求，为了更好地实施新课改，获得有效的数学课堂，数学教学应从以下几方面，即培养学生兴趣；深刻了解学生；营造和谐的课堂氛围等做起 关键词：新课改 兴趣培养 和谐氛围 在当今新课改的大背景下，如何创设有效课堂教学是我们每一位老师必须要面临的问题。我认为“课堂教学的有效，始于教师，源于学生”。有效课堂是“围绕学生，发展学生”的教学活动。在重新审视传统课堂教学的弊端时，结合新课程教学理念，对新的课堂教学有了新的认识，作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。要创设有效的数学课堂，我认为应从如下几个方面做起： 一、培养兴趣是创设有效课堂教学的前提 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，它永远胜过责任感”足见有效的学习，关键是学生学习兴趣的培养，那么在数学课堂教学中，如何培养学生的学习兴趣呢？ 1.热爱学生是使学生对数学产生兴趣的前提 良好的师生关系和学生对所学课程的兴趣是进行有效教学活动的前提。所以数学教学中为激发学生的兴趣，教师不仅要关心，信任和爱护学生，还要用人格的力量去影响学生。包括学习目的性在内的精神追求，揭示数学知识本身的无穷奥秘和数学知识内部那紧密而和谐美妙联系，让学生求知欲不断得到满足，