浅析大学班级民主管理.pdfVIP

Administration管理 浅析大学班级民主管理 余绘平 (上海商学院 上海 200235) 摘 要 大学班级民主管理是高校管理现代化的必然选择。然而，当前的大学班级管理在某些方面还存在误区，这不但有 悖于“以人为本”的精神，而且影响学生教育权等其他合法权利实现。因此，高校急需转变管理理念，树立民主意识，实现班 级的民主管理。 关键词 高校 大学班级 民主管理 中图分类号：G647 文献标识码：A Analysis of Democratic Management in the College CIasses YU Huiping (Shanghai Business College，Shanghai 200235) Abstract Democratic management in college classes is the inevitable choice ofuniversity management now．However,there are still some errors in the current administration in the college class，which is not only contrary to the”people first”spirit，but also af- fects other students’to achieve other legal rights，such as education right．Therefore，the university is emergently needs to change management idea，establish democratic awareness and reach democratic management in college classes． Key words university；college classes；democratic management 1高校班级管理上的问题 学生和班级的动态了。其实，这样会让老师失去了应有的身 (1)绝对开放式。班级民主管理的重要目标是为了让学 份和威信，也使班级管理陷入困境之中。 生实现自主管理 有些老师一方面忙于学院事务或者自身学 出现上述情况，主要原因就是这些老师对科学管理班级 术研究、职称评定；另一方面又认为大学生已经是成人，凡事 没有一个科学的人事，对民主管理班级的实质缺乏了解。 应该自己解决，可以对自己的行为负责。于是，这些老师认为， 2民主管理班级的内涵及特点 他们只是承担着上传下达的中间角色，自己无需过问，凡事不 现代教育认为学校主要功能是培养具有自主思维的个人， 论大小一律由班干部代办、包办，全权负责班级事务。诚然， 民主管理就是要培养学生的自主能力。民主管理的班集体是 这的确有利于锻炼班干部管理班级的能力，但是任何权力一 学生们通过自己努力而自主建设的班集体。民主的管理方法 旦没有约束，就会成为个人谋私利私的工具，如果班干部不受 可以确立学生主体地位，发挥他们的智慧，提高他们自我管理 任何监督，也容易出现滥用权力、打击异己的情形。这样其实 的能力。但是，由于对民主管理班级的内涵没有掌握好，在某 易造成学生隐性散漫的后果，不利于班级管理。 些老师民主管理班级中就出现了民主的随意化和单向化。所 (2)唯我独尊型。这些老师常用以自己的地位来压制学生， 谓民主随意化是指，因为民主强调平等和尊重，就使得一些班 甚至恐吓学生，常造成学生畏惧之感。学生做错事或者有什么 级管理中，过分放任学生行使自己的权利，而忽视了民主的严 疏忽，老师常以一种斥责的口气对待，毫不顾忌学生的感受。殊 肃性，这主要集中表现在班干部选举和激励制度上，经常出现 不知，这样的方式只能拉开师