浅谈高中英语交际教学法与词汇教学.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈高中英语交际教学法与词汇教学 徐　静　山东省邹平县第一中学　256200 近年来，在高中英语教学过程中为了提高高中英语教学的质量，教育学者不断推出一些新的改革方案。有报道称，中国教育学会原会长、北京师范大学教授顾明远已经指出在2017年，高考英语将退出统一高考舞台，英语考试则会转变为社会考试或者是等级考试，学生不仅仅可以考一次，只要能考到最好的成绩都能作为成绩。由此我们可以看出，高中英语学习越来越倾向于社会化的同时，也让我们意识到英语不再局限于高考，而是作为一种沟通工具在我们生活工作中变得越来越重要。而在我们老师的教学过程中，我们首先必须认识到，英语教学的最终目的是要培养学生的英语交际能力，而词汇教学也应以此为核心目的。 一、高中英语交际教学法的重要性 高中英语交际教学法是为了实现英语教学目标而采用的一种教学手段，理想的英语交际教学法应该是借助有效的交际教学手段，实施交际教材提供的任务，达到交际大纲所规定的目标。 随着我国社会主义政治、经济和文化的发展，经济文化水平的不断提高，我国对外交流的活动也越来越多。许多人已经认识到英语在工作和学习中的重要作用。交际作为一种语言的基本功能逐渐为我们的生活和工作带来更多便捷的同时，越来越多的人也逐渐融入到学习英语口语的氛围中。英语作为一种沟通工具，学习的最终目的应该是运用