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从语用学角度浅析英语言语幽默的形成机制 　　摘要：幽默的言语是一门艺术，它可以体现一个人的智慧和修养，可以使人们的生活更加丰富多彩，也可以帮助人们化解谈话中的尴尬，是生活必不可少的组成部分。那么，幽默的言语是怎么形成的呢？本文将从语用学角度，即间接言语行为，礼貌原则，分析探讨英语言语幽默的形成机制。 　　关键词：言语幽默；间接言语行为；礼貌原则 　　中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-02-0-02 　　 　　幽默分为言语幽默和非言语幽默。所谓言语幽默是指需要借助语言工具来建构和表达的幽默，如笑话，讽刺等。非言语幽默，顾名思义，就是不依靠语言手段表达出来的幽默，如漫画，哑剧等。本文旨在分析言语幽默。言语幽默的产生一方面离不开语言本身的内在规律，另一方面，在很大程度上还取决于在语境中的使用情况。语用学的任务就是把特定的话语置于特定的语境中，来探索在不同交际环境下如何运用语言的规律。（吕光旦，1988）本文将运用语用学理论，对大量言语幽默实例进行分析，探讨言语幽默的形成机制。 　　一、间接言语行为与言语幽默 　　言语行为理论由J. Austin（1962）提出，许多学者都对其进行了研究，并发表了自己对言语行为理论的理解。笔者基于George Yule (2000: 132―133)的言语行为的观点来探讨幽默的形成。 　　George 认为言语行为分为直接言语行为（direct speech act）和间接言语行为（indirect speech act）。当说话者因为不知道或不了解而需要听话人提供信息时，说话人通常实施的是直接言语行为。例如： “Can you ride a bicycle?” 或是 “Did you eat the food?”。但是，若说话人说了这样的句子：“Can you pass me the salt?” 虽然从形式上这是一个问句，但听话人很清楚，这其实是个请求。说话人并不是真的在问听话人有没有这个能力，而是在请求听话人实施这样的行为，相当于 “Please pass me the salt.”又或是你刚从外面进来，外面非常的冷，说话人说：“You left the door open.”表面上看这是一个陈述句，但你非常清楚，说话人并不是在陈述“门开着”这个事实，而是在请求你关上门。George 称这样的句子为间接言语行为（Indirect speech act）。即，说话人想要表达的并不是其字面含义，而是需要听话人进行推导，从而了解说话人的言外之意。理解间接言语行为，重点在于推断说话人的言外之意。George指出，在现实生活中，往往有人有意或无意的只听取字面含义，或是听者所理解的间接含义不是说话人想要传达的间接含义，这时，往往会产生幽默。 　　（1）A visitor to a city, carrying his luggage, looking lost, stops a passer-by: 　　Visitor: Excuse me, could you tell me how I can get to the Hilton hotel? 　　Passer-by: Oh, yes, I could. (And walks away) 　　在这则对话中，旅行者真正的目的是想让路人告诉他希尔顿酒店怎么走，而不是问路人有没有这个能力。而路人则故意把这句话当作直接言语行为，回避了旅行者的言外之意，形成了幽默。 　　（2）(On a train, a man had just put a heavy box somewhere above a ladys head) 　　Lady: Sir, what if the box drops down? 　　Man: Don’t worry, madam. There aren’t any breakable inside. (柯彦玢,1995) 　　女士开口的目的是想告诉那位先生，一旦箱子掉下来可能会砸伤她，是想间接警告那位先生可能发生的后果。先生应该做的是保证箱子不会掉下来。但那位先生却故意回避了这样的解释，而是安慰她说：即使掉下来也没事，因为里面没有易碎品。这与女士想要传达的间接含义相去甚远， 大相径庭，使人苦笑不得。 　　二、礼貌原则与言语幽默 　　人们在现实交际中，往往考虑的是如何能够表现得更礼貌些，既能照顾别人的面子，同时也能挣回自己的面子。Brown, Levinson, Leech等人在Grice的会话合作原则的基础上,提出了会话的礼貌原则。礼貌原则的提出是对合作原则的一种补救，他们发现，人们在交际中不仅要遵循合作原则，同时也要遵循礼貌原则，这样才能达到更好的效果。