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职教集团资源共享机制建设研究 　　【摘 要】 职教集团是我国职业院校办学的发展的必然趋势，它是指由具有法人资格的职业院校及相关行业的企事业单位以契约形式组成的职业教育办学联合体。而资源共享是利用科学化的共享机制将职业院校及企业中的能够促进职业教育的优质资源进行开放与共享，促进职业院校和企业优势互补，优质资源开放共享的体系建设也是职业教育集团化能够切实展开的重要支撑之一。 　　【关键词】 职教集团 资源共享 机制建设 　　【Abstract】 Vocational education group is the inevitable trend of the development of vocational colleges in China，It is to point to by a legal person status of vocational colleges and related industry enterprises and institutions in the form of contract of vocational education schoo. Mechanism of sharing and resource sharing is the use of scientific vocational colleges and enterprises，can promote the quality of vocational education resources of an open and sharing，Complementary advantages to promote vocational colleges and enterprises， high quality open resources sharing system construction is also vocational education collectivization to open one of the important support. 　　【Key words】 Vocational education group Resource sharing Mechanism construction 　　近几年，随着国家对职业教育的重视和发展，职教集团作为职业教育发展的新的办学模式也迅速崛起，而资源共享是职教集团组成和长远发展的核心和关键。职教集团要想充分发挥出学校与企业合作的优势，充分利用各种资源，在互惠互利的基础之上实现双赢，极大地发挥出职教集团在我国职业教育中的先导地位，资源的共享则是重中之重。那么如何更好的让优秀资源保持生命力并更好地发挥作用是未来资源共享建设的重点，避免资源的重复建设和浪费，利用资源开放共享机制有效的促进职业教育集团化运行进程是目前需要解决的最大的问题。 　　1 职教集团及资源共享现状 　　20世纪90年代初，职教集团开始在我国沿海城市出现，但为数不多。90年代中期以来，职教集团如雨后春笋般在全国各地涌现，进入21世纪以后，在国家大力发展职业教育的背景下，特别是《国务院关于大力发展职业教育的决定》适时提出要“推动公办职业学校资源整合和重组，走规模化、集团化、连锁化办学的路子”后，职教集团发展态势强劲，从东到西，从南到北，几乎各省都出现了各种不同类型的职教集团。职教集团为学校与学校及学校与企业之间的交流提供了平台，也为资源的共享提供了较好的途径，同时，充分的资源共享也能够为职教集团的发展提供更加广阔的空间。 　　近年来，各个城市的职教集团层出不穷，而且部分职教集团的办学规模、办学特色、办学质量和办学效益都已经具有一定的规模，同时也得到当地政府在财力、物力上的大力支持，各种资源，包括学校的实验室、操场、教室、企业的实训基地等良好的硬件资源及多样化的课程、先进的网络信息及优秀的教师、导师队伍等软件资源都能得到一定的利用，资源共享格局基本形成。这些资源的共享将有利于职教集团内部资源的优化配置；解决资源闲置浪费；避免学校之间的恶意竞争，实现教育的公平性。 　　2 职教集团及资源共享存在的问题 　　目前，虽然大多数的职教集团都已经充分认识到资源共享的重要性，但是由于缺乏一定的理论和实践经验，对资源的利用没有形成统一的认识，基本上都是沿袭了传统的校企合作的模式去共享资源，使得资源共享的优势没有得到显现，可共享的资源也没有得到充分的利用，极大地阻碍了职教集团的进一步发展。具体来看，主要有以下几个方面的问题。 　　2.1 缺乏资源共享意识，内部动力不足 　　组成职教集团的各个职业院校在办学规模和办学层次上存在着一定的差异，他们所掌握的优质的资源也存在着一定的差别，实力强的职业院校