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浅谈中职院校新生班主任心得体会 　　摘 要：新时代的技工教育要求深化改革，培养出有道德、有能力、有知识又符合时代需要的技能人才，班主任在整个教学中起着举足轻重的作用。本文是一个技工院校新生班主任的亲身经历，在工作中存在的问题，以及如何处理这些问题，给以一些参考。 　　关键词：班主任；关爱；手机游戏；耐心；遇事冷静 　　经过一个暑假，在暑期尾声被通知当新生班主任，虽然以前也当过，虽然也在技校当了十多年的老师，但是当我接到这个通知时，还是内心起了不小的波动。当班主任难，当中职班主任更难，这是所有中职班主任的共同感受。中职生在中考时已经经过了一次洗礼，而且在这次洗礼中已伤痕累累，这无疑对他们是一次不小的打击。他们在人生的十字路口徘徊，最后认定了中职学校。如果这个时候班主任疏忽了他们，往往也会造成很大的伤害。而且我们学校在招生时候，有一些学生并不是真正的参加过中考，他们已经在社会上工作或者是流浪了一段时间，然后来到我们学校，其实是进行充电学习的，他们很多人其实已经散失了在学校学习的那种规律的学习生活状态，这无疑给我们班主任出了很大的难题。开学初期的军训就给班主任出了难题，比如他们认为我不想军训，就可以理直气壮的告诉班主任，我不想军训，就不军训，班主任如果不耐心教导，要遵守纪律，不能以懒散的状态来学习和生活，军训是对我们身上坏生活习惯的洗涤，非常必要。如此种种问题层出不穷，有时候真是举步维艰，但是往往问题是我们成长的机会，对此，我也心存感恩。我对于自己的班主任工作，谈不上有什么心得，只能说是有几点感受吧！ 　　1 爱与严并存 　　相信这句话，所有的老师都知道，但是做到几分就难说了。中职学生其实是学生当中的弱势群体，他们很多人并不被社会真正尊重，不像大学生那么理直气壮，不像高中生那么有学习目标，不像初中、小学生有父母疼爱，老师关怀，他们很多人的心里上处于一种社会和学校当中的若即若离的状态，其实他们当中很多人并不具备这种适应能力。但是他们往往是社会的中流砥柱，他们的将来关系着我们生活中的角角落落的建设，他们应当给予更多的关注和教育。而且他们经过中考的刺激，大多年龄处在16-19岁，这个年龄的学生正本身思维活跃、自制力较差、生理和心理都渴望独立却又不具备真正独立能力的年纪，各种娱乐媒体的不正确宣传，不断冲击着中职学生的思想，让他们的心情狂躁，无心向学。而我们学生当中出现的种种不合乎常规的举动，不如打架斗殴、抽烟喝酒、泡网吧、旷课、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业、谈恋爱、女生追求时髦、爱打扮、化浓妆、染发、烫发、涂指甲油等等，这些种种特异行为举动都在宣告着他们是十分需要关注和教导的。在这种情况下，班主任的人物是十分艰巨的。我们首先需要正真的去爱他们，把他们当做自己的孩子，这种心理是做好班主任的基础。比如，在军训期间，我发现同学们有气没力的，其实军训不算很辛苦，因为天气十分凉爽，而且军训内容也不累人，中场也有过几次休息，比起我们读书时顶着37度高温下的军训差太远了，可是他们的状态却十分糟糕，很多人脸色不好，似乎不堪负重的样子，后来我才了解到，很多人是为了多睡一会，不吃早饭，这我就反复的叮咛一定要吃早饭，直到学生都说，好了，老师你都说了100遍了，其实我就是要他们记住，总之就是一定要吃了早饭才去军训。后来我还发现为什么他们那么爱睡懒觉呢，因为他们晚上玩手机，几乎没有在12点以前睡觉的，有的甚至玩到凌晨，也有一些人，因?槭切律?，好奇，晚上打闹玩耍到12点多，然后再玩玩手机，所以才形成我看到的军训状态。他们当中相当一部分人手机瘾是很大的，即使是在军训休息期间那么十几分钟，也要把手机拿出来，玩一把游戏，这让我十分着急。如果这种状态持续下去，整个学校生活就会奔溃，学不到任何东西，并且身体也会垮掉。可是我除了不停的叮嘱他们，似乎也找不到什么切实有效的方法。有一天上午军训完，我赶忙回去吃了饭，然后赶到学生宿舍，挨个宿舍叮嘱去吃饭，早点睡觉。当我到达其中一个男生宿舍的时候，已经12点半了，当时有四个男生半躺在床上，每个人一个手机，全部一个姿势的在玩游戏，对于我的到来似乎没有任何反应，我走到他们四个人面前，说了声：手机别玩了，赶紧休息，下午要军训，没有一个人抬头看我，更别说叫一声老师了，于是我又说了起码四五声，才有一个同学说：我去吃饭！其他人还是不舍得把自己的手机放下，只是身子坐了起来，仍然玩自己的手机。其实我心里已有准备，在技校读书的学生，他们以前在中学时代由于学习成绩不理想，一般被老师疏忽，多数没有老师的概念，更别说尊敬老师了。此时我大声喝到：你们想就这样玩到毕业吗？要知道这样会毁了你们的！刚才我看到我们班***同学还不到18岁身体连站几分钟都做不到，这样的身体怎么学习，以后怎么生活，你们难道想象他一样吗？为了玩手机，饭不正常吃，