【教学设计】《日益富强的祖国》（人教）.docVIP

人民教育出版社 六年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《日益富强的祖国》 教材分析 教材分析 本课通过“餐桌上的变化”“从无到 有”“中国的第一”这三方面了解国建立后,尤其是改革开放后,我国工农业生产突飞猛进,科学技术微迅猛发展，祖国一天比一天富强。知道中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌，并生发为祖国的繁荣富强而骄傲的情感。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 了解人民生活水平的不断提高。 2、知道我国在科技、农业等方面取得的一些伟大成就。 【过程与方法目标】 通过呈现居民生活的变迁、列举我国发展的成就让同学们感受到祖国日益富强。通过层层发问引导学生思考祖国日益强大的原因离不开党的领导，离不开各行各业劳动者的努力和奉献。 【情感态度价值观目标】 知道中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌，并为祖国的繁荣富强而骄傲，激发学生热爱祖国的思想感情。 【教学重点】 教育学生为祖国的繁荣富强而骄傲。 【教学难点】 1、学会对搜集的材料进行归纳和整理。 2、掌握简单的图表阅读和分析方法。 课前准备 课前准备 1、多媒体课件；视频 2、学生课前调查和访谈，收集材料。 教学过程 教学过程 第一课时 一、图片对比，导入新课 演示图片，展示三个历史时期老百姓餐桌