《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐练习：课堂达标（一）.docVIP

《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐练习：课堂达标（一） ?? Ａ卷课堂教学跟踪训练（时间４５分钟，满分１００分） 一、按提示填空（１８分） １、这篇课文讲述的是作者＿＿＿＿＿时，父亲和母亲对他的截然不同的＿＿＿， 这两种评价对他产生的巨大＿＿＿＿＿，以及作者从中感悟到的＿＿＿＿＿。 ２、母亲的爱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而父亲的“警告”则时常提醒自己＿＿＿， ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 ３、“精彩极了”和“糟糕极了”这两种看来截然不同的评价所蕴含的共同点，那 就是＿＿＿＿＿＿＿。 二、字词积累与运用（３２分） １、我是小小书法家（看拼音，写词语）：（１６分） zāo gāo （）cí xíang （）chū bǎn （）qí miào （）wèi zhì （）jǐn shèn （） qí tú （）téng xiě （） ２、我能区分形近字：（８分） 摸（）眷（）吵（）端（） 模（）誉（）炒（）喘（） 慈（）置（）豪（）祥（） 滋（）值（）毫（）详（） ３、词海拾贝（把词语补充完整）：（８分） 一如（）往失声（）哭得意（）（）迫不（）待 三、花落谁家（选词填空）（１２分） 严厉严格严峻严密 １、老师对我们的要求一向很（）。 ２、国家的机密要（）保守。 ３、我有一个（）的父亲，他的警告和教育，使我不走上歧路。 ４、在困难时候，要经得起（）的考验。 四、课文片段阅读（１８