新课程下篮球教学案例.docVIP

新课程下篮球教学案例 随着新《体育与健康》课程标准的全面实施，精心设 计课堂教学形式，运用科学的教学方法和教学手段，改变 传统的教学观念和思维方式，挖掘教学潜能，以学生全面 发展为中心，提高课堂教学质量，是目前小学体育教学落 实素质教育的重要课题。为适应新《体育与健康》课程教 学的发展要求，努力探索和实践课堂创新教学，突出以精 心务实设计为主线，我在体育课上着重进行了下面的尝试 和探索： 一、尝试情景创设的课堂教学模式，让学生在模仿中 创造，体验运动的乐趣 学生具有很强的模仿能力，他们想象力丰富，形象思 维占主导地位。在教学中应遵循儿童认知和情感变化的规 律，进行生动活泼和富有教育意义的教学，以迎合小学生 的心理需求和学习的需要。因此，要精心设计课堂教学内 容，科学地运用教学方法及教学手段，使课堂教学成为学 生学习的乐园。dden;OVER FLOW:hidde n;WIDTH:lp x; HEIGHT: 1 px〃＞论文百事通 如在游戏练习中，注重情景游戏，将游戏内容故事化。 使学生在练习中置身于故事情景之中，身临其境的练习使 他们兴致高涨，乐趣无穷，既学会了动作，又培养了克服 困难的精神。又如在实践教学中，让学生模仿动物的动作 进行练习，迎合学生的心理爱好，学生在欢快的气氛中完 成练习，在乐趣中掌握运动技能和锻炼身体，逐渐养成终 身参加体育锻炼的志向和习惯，达到培养兴趣、培养