《三顾茅庐》听课心得与《不忘初心坚守致远》演讲稿合集.doc免费

《三顾茅庐》听课心得 《三顾茅庐》是一则历史故事，讲述了刘备三顾茅庐，诚心诚意邀请诸葛亮出 山，辅佐他完成统一国家大业的故事，扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。整堂课 的教学，*老师以刘备的诚为珠链，把散落的内容串联起来，让人有提翎而顿，百毛 皆顺之感。以下听课感受愿与大家共享。 一、体验独特阅读同一篇课文，同一段文字，各人的体会心得也是各不相同。正 所谓一千个读者，就有一千个哈姆雷特。*老师在教学中积极鼓励学生用自己的情感 和体验去渗透课文，得出自己独特的体验和理解，鼓励学生探求有个性有创见的阅读 你认为的重点词句，结果，鼓励学生提出自己的理解，自己的看法。如让学生 把感受最深的地方与同桌交流交流；再如，还有什么词让你注意等，充分尊重了学生 独特的体验，让学生经历了感悟尊重爱惜人才和语言相结合的精神之旅。 你认为的重点词句， 二、扎实训练语文教学离不开扎实有效的训练。*老师在本课的教学中脚踏实 地，扎实训练，使学生都学有所得。具体体现在以下几个方面。 1、指导背诵。文章第三自然段是要求背诵的章节，*老师在学生理解的基础上， 引导学生理清叙述顺序：下马步行、轻轻敲门、恭敬等候、快步走进，然后让学生根 据这一顺序，读读背背，最后在由师生合作背诵。有方法，有坡度，在有限的时间内 追求高效。 2、成语积累。其一，刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。此处，老师 巧妙地采用的换词的方法