六年级上册语文教案-课文21 鞋匠的儿子｜苏教版.docxVIP

苏教版国标本实验教材六年级上册 21 鞋匠的儿子 （二课时教学设计） 昆明市五华区璧光小学 金珮珮 【课时目标】 1、品读林肯对参议员们说的三段话，了解其含义。 2、感受林肯高尚的人格，感悟林肯能成为美国历史上最有为总统的原因。 【教学重点】 体会林肯三句话的含义。 【教学难点】 1、体会林肯三句话的含义。 2、理解参议员态度变化的原因。 【教学过程】 一、复习导入 1、上节课，我们初步认识了一位伟人，他就是美国第16任总统——林肯。林肯是——（板题：鞋匠的儿子），齐读课题。 而且他说他永远是——鞋匠的儿子。 2、在美国的一所以林肯名字命名的纪念馆的墙壁上刻着这样一段话：对任何人不怀恶意，对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力。 3、林肯的一生有许多可以载入史册的大事，然而课文却只为我们介绍了两件：（课件：化解羞辱，维护统一）。 二、面对羞辱（学习第一二自然段） 1、在参议院中，一位傲慢的参议员羞辱了林肯，林肯的三段话让参议员们前后的态度发生了巨大的变化，浏览课文找出相关的词语。 （板书：尴尬——羞辱——大笑（嘲笑）——静默——赞叹） 2、鞋匠的儿子林肯当选美国总统，参议员们为什么会觉得尴尬？ 3、课件：在参议员的眼里，当总统的应该是________________；而不应该是________________。 4、让我们来看看有位傲慢的参议员