【教学设计】《田忌赛马》（语文A版）.docVIP

语文A版 四年级 下册 畅言教育 用心用情 服务教育 《田忌赛马》教学设计 教材分析 教材分析 《田忌赛马》是语文A版小学语文第八册第五单元的第一篇课文。这篇课文主要讲了战国时期齐国大将田忌和齐威王赛马，田忌连输三场，孙膑看了比赛后帮助田忌调换马的出场顺序，取得了第二次比赛的胜利，表现了孙膑的足智多谋。全文按照时间的先后顺序，可以分为“初战失败”孙膑献计“再赛获胜”三部分， 故事启发我们做事要仔细观察，善于思考。 【知识与能力目标】 1、学会本课8个生字，理解词语； 2、学习按一定顺序写的表达方法。 【过程与方法目标】 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 【情感态度价值观目标】 科学思想的启蒙教育； 教学重难点理解课文，学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法。 教学重难点 【教学重点】 了解两次赛马时双方三匹马出场顺序的不同。 【教学难点】 课前准备孙膑认为田忌可以取胜的根据是什么。 课前准备 1．多媒体课件。 2．词语卡片 3. 课前布置学生收集有关田忌赛马的图片。 教学过程 教学过程 第一课时 一、揭示课题，推想内容1、今天我们来学习一个有趣的历史故事，题目叫《田忌赛马》。（板书课题）2、齐读课题，教学“忌”，简介：田忌是战国初期齐国的大将，他很喜欢赛马。3、推想课文内