四年级上册语文教案 -2.6 检阅 ｜鄂教版 (8).docVIP

PAGE PAGE 2 检阅 教学目标： 1.通过多种方法，会认5个生字。 2.有感情朗读课文，理解课文内容。 3.在阅读中通过抓关键词句，体会博莱克的心里，感受博莱克自尊自强的个性品质。 教学重难点： 理解课文内容，有感情地朗读课文。 体会“这个小伙子真棒”的深层含义。 教学过程: 一、播放视频，情境导入 1、同学们，你们看过检阅仪式吗？（真令人羡慕，我和你们一样在视上看过） 2、（播放抗战70周年检阅视频。） 2015年9.3日是我国抗战胜利的70周年，盛大的阅兵仪式在北京天安门广场举行。现在我们一起去看一看。 3、这些英姿飒爽的部队，给你留下了怎样的印象？（提示用学过的好词佳句）预设： 精神抖擞、斗志昂扬、步伐矫健、有民族自豪感等。（不仅场面壮观，而且整齐划一。）一个个方队以整齐的军容、饱满的精神接受了党和国家的检验，这就是检阅。（板书） 刚刚我们欣赏了我国的国庆检阅，波兰首都华沙为了庆祝国庆节，也举行了隆重旳检阅仪式，在检阅时有一支队伍格外引人注目，在他们身上发生了怎样的故事呢？让我们一同走进课文，请同学们跟老师一起齐读课题。 二、检查预习。 课文都预习好了吗？相信生字词也难不倒你。 1、出示词语。（自读、谁能读?其他同学认真听，他们的字音是否读准了。正音。齐读）（白板用幕布遮屏，分行指读。） 2、查字典，理解多音字“禁”的用法。 1）字义及用法。 当表示禁受、忍住的