小学五年级语文上册第二单元第八课《小桥流水人家》名师教案（人教版）.docVIP

PAGE1/NUMPAGES1 《小桥流水人家》名师教案 教学目标： 1、认识本课的生字，能正确读记词语。 2、有感情地朗读课文，想象小桥流水人家的美好景色及生活。 3、理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。 教学重点： 有感情地朗读课文，想象小桥流水人家的美好景色及生活。 教学难点： 理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。 教学过程： 一、了解课文题目的出处，引入新课 1、看到“小桥流水人家”的课题，你有什么感受？ 预设： 我想到了有小桥，有流水，有人家居住的地方。 我想，应该是个美丽的地方，像仙境一样的地方。 我知道这是一首元曲中的一句话。 2、出示《天净沙·秋思》，全班齐读。 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。” 这是马致远的《天净沙·秋思》，是思乡的佳作。这篇课文以诗句作题目，到底写的是什么呢？我们一起来学习课文。 二、初读课文，正字正音 1、自学生字，理解词语。 （1）默读课文，借助拼音或查字典，读准字音。 （2）画出不理解的词语，查字典或联系上下文自主学习。 （3）思考：课文主要写了什么内容？表达了作者怎样的情感？ 2、自主学习，共同研究。 3、生相互交流自学情况。 （1）正字正音。 （2）理解词语。 三、深读课文，把握课文主旨 1、指名分自然段朗读课文，师生共同正音。 2、课文向我们描绘了一幅什么样的家乡景色？用你自己的话说一说。