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浅谈当前英语专业的存在价值 一、引言 英语专业是人文社科类的重点专业。然而，近些年来，关于“英语只能作为一门工具，而不应视为专业”的说法不绝于耳，英语专业人才也有越来越受冷落之意， 甚至有些英语专业学生都对自己未来发展信心不足， 英语专业的存在价值似乎也开始受到怀疑。此类现象的出现其实是源于对英语专业没有完整的认识。 二、英语专业对于整个社会发展的贡献 文明始于语言， 正是有了语言的交流， 人们才能从他人那里获得经验，正是有了文字记载，前人经验才能得以传承，才能实 现关于自然知识的积累， 才能走出远古时代的懵懂无知， 走到今天大能探索太空，小能研究粒子，才有了现代文明。 近百年来，倘若没有英语这种世界性语言的使用， 近现代的科技文化交流必会大打折扣， 世界也就不会是现在这个样子。 在文明程度急剧发展的今天， 随着知识大爆炸， 随着世界经济逐渐一体化，国际间交流日益增多，英语，这个通用的“世界语言”更是不可或缺。 建国初期，中国可以说是百废待兴， 这个时候，无论在经济，科技还是政治方面，我们都要和以美国为代表的发达国家打交道，急需英语人才。因此，即使那一时期我国经济十分困难，政 府依然大力培养了许多英语方面的人才。 事实证明， 这种做法是 十分正确的。 从建国后到文革前这十几年间， 英语人才在促进国 际间经济、文化交流，在促进国际邦交等方面，发挥了极其重要 的作用。 20 世纪 70 年代末，我国与美国、日本等发达国家在经 济技术水平上具有几十年的差距。随着改革开放，在引进技术， 开展交流， 发展旅游等一系列经济科技文化活动中， 英语专业人 才再次发挥了巨大作用。 英语专业也因此成为热门专业， 而且一 热就热了 20 多年。这 20 多年的“热”本身也说明了英语专业对 社会的贡献以及社会对英语专业人才的需求。 今天，中国的经济总产值已经超过日本位居世界第二位； 世界贸易组织的加入使我们与世界经济联系更加密切； 孔子学院在多个国家的设立标志着中国的文化也开始走出国门， 与世界各民族文化产生良好的融和和促进。在此背景下，英语人才，尤其是 高端人才更是目前社会所需要的。 在商业谈判中一字一词的不清楚或不准确就可能产生巨大的经济损失； 在文化交流中， 没有深厚的外国文学底蕴是绝对完成不了“翻译”这种“再创作”的 工作的。尽管各专业学生大多都在学习英语， 但远未达到精通熟练的专业程度。在这种情况下，无论对各行各业来说，专业英语人才仍然是不可或缺的。 三、英语专业学习可以获得适应未来发展的基础优势 英语专业学习有助于建立良好的知识结构 世界发展到今天， 知识的增长速度非常迅猛， 终身学习已是 现代社会发展的必然， 良好的知识结构和宽厚的知识面是实现终 身学习的重要基础。 我国的高等学校办学模式脱胎于前苏联， 而苏联办学模式也 是基于他们当时的实际情况，科技落后，人才短缺，物资匮乏， 就只好采用那种培养专才而不是全面人才的方式。 目前国内许多 高校，在本科阶段的教育专业性太强，学生的知识面过于狭窄， 培养出来的学生只了解自己本专业方面的知识， 而对其他方面所 知不多。这种方式不能说不好，它是符合当时的客观条件的。但 随着时间的推移， 我国的科学技术水平和经济状况发生了翻天覆 地的变化， 而教育模式的发展变化来得就比较缓慢。 相较于现在 欧美大学的教育方式， 我们看到大多数知名的欧美大学都在提倡 或要求学生在大三之后再选择专业， 而大一大二会学习涉及各个 领域的基础知识。这种培养方式更适合当今人才综合素质的提 升。 而英语专业就不存在知识面狭窄的问题， 因为英语专业在本 科阶段学习了涵盖不同知识领域的课程， 诸如针对商科的国际贸 易和商务英语课程； 针对时事政治的报刊选读课程； 针对文科类 的世界文学、历史、地理等文化课程；甚至还有针对理工科的翻 译课程。这些课程大大地丰富了学生的视野， 更为将来进一步的 工作和学习打下了基础。这样，对于英语专业毕业的人才来说， 在其未来从事工作的时候，必然有着更开阔的视野。 英语专业学习能促进智力的提高 俄罗斯《共青团真理报》曾经报道过，学外语有助于健脑， 可以增加人的大脑灰质， 促进人脑年轻化和智力的提高。 另据新华网报道， 瑞典隆德大学研究人员也在日前报告说， 学习语言不仅能促进大脑海马体的增长，而且对保持脑健康也有一定好处。 有两组大学生同时进行为期 3 个月的高强度学习， 之后用核磁共 振成像技术检查他们在这段时间大脑结构所产生的变化。 一组学生专门学习外语， 而对照组则学习其他学科， 这两组学生的学习时间和学习强度基本相当。 结果发现， 学外语的学生大脑海马体出现了增长， 而对照组的学生大脑结构却没有变化。 本次研究也同样证明了语言方面的学习对保持大脑健康和提升智力有很大帮助。 而英语专业的学